题目内容
人类的生产和生活都离不开水．（1）自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，属于化学变化的是
消毒
消毒
；新一代消毒剂ClO2的名称为二氧化氯
二氧化氯
；实验室的过滤装置所用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒
漏斗、烧杯和玻璃棒
．（2）如图是自制简易净水器，分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭，其中位置3放置的物质及其作用是
活性炭，吸附色素和异味
活性炭，吸附色素和异味
．使用过的活性炭经过处理后可循环使用，其原因是活性炭由于具有疏松多孔的结构而具有吸附作用，发生的是物理变化，所以经过处理后可循环使用
活性炭由于具有疏松多孔的结构而具有吸附作用，发生的是物理变化，所以经过处理后可循环使用
．（3）用肥皂水鉴别软水和硬水的原理是：肥皂主要成分硬脂酸钠（C17H35COONa）能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀．硬脂酸钠与氯化钙或氯化镁反应的化学方程式为
2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl（或2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl）
2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl（或2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl）
（写出一个即可）．分析：（1）消毒可杀死水中的细菌和微生物，是化学变化；氧化物的读法是从右向左，读作‘某化某’；过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
（2）根据净水的方法，纱布、小卵石、石英砂的作用是过滤其中的部分不溶物，然后在位置3应放置具有吸附作用的活性炭，再用纱布、蓬松棉过滤掉活性炭和部分杂质；并据活性炭的结构及发生的变化分析解答；
（3）据硬脂酸钠（C17H35COONa）能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀分析该物质与氯化钙和氯化镁发生反应的原理，并书写方程式．
（2）根据净水的方法，纱布、小卵石、石英砂的作用是过滤其中的部分不溶物，然后在位置3应放置具有吸附作用的活性炭，再用纱布、蓬松棉过滤掉活性炭和部分杂质；并据活性炭的结构及发生的变化分析解答；
（3）据硬脂酸钠（C17H35COONa）能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀分析该物质与氯化钙和氯化镁发生反应的原理，并书写方程式．
解答：解：（1）消毒可杀死水中的细菌和微生物，是化学变化；氧化物的读法是从右向左，读作‘某化某’，ClO2的名称为二氧化氯；过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
（2）根据净水的方法，纱布、小卵石、石英砂的作用是过滤其中的部分不溶物，然后在位置3应放置具有吸附作用的活性炭，再用纱布、蓬松棉过滤掉活性炭和部分杂质；活性炭由于具有疏松多孔的结构而具有吸附作用，发生的是物理变化，所以经过处理后可循环使用；
（3）据硬脂酸钠（C17H35COONa）能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀，则硬脂酸钠（C17H35COONa）与氯化钙反应生成硬脂酸钙沉淀和氯化钠，与氯化镁反应生成硬脂酸镁沉淀和氯化钠，方程式分别是：2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl、2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl；
故答案为：（1）消毒；二氧化氯；漏斗、烧杯和玻璃棒；
（2）活性炭，吸附色素和异味；活性炭由于具有疏松多孔的结构而具有吸附作用，发生的是物理变化，所以经过处理后可循环使用；
（3）2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl（或2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl）．
（2）根据净水的方法，纱布、小卵石、石英砂的作用是过滤其中的部分不溶物，然后在位置3应放置具有吸附作用的活性炭，再用纱布、蓬松棉过滤掉活性炭和部分杂质；活性炭由于具有疏松多孔的结构而具有吸附作用，发生的是物理变化，所以经过处理后可循环使用；
（3）据硬脂酸钠（C17H35COONa）能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀，则硬脂酸钠（C17H35COONa）与氯化钙反应生成硬脂酸钙沉淀和氯化钠，与氯化镁反应生成硬脂酸镁沉淀和氯化钠，方程式分别是：2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl、2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl；
故答案为：（1）消毒；二氧化氯；漏斗、烧杯和玻璃棒；
（2）活性炭，吸附色素和异味；活性炭由于具有疏松多孔的结构而具有吸附作用，发生的是物理变化，所以经过处理后可循环使用；
（3）2C17H35COONa+CaCl2═（C17H35COO）2Ca+2NaCl（或2C17H35COONa+MgCl2═（C17H35COO）2Mg↓+2NaCl）．
点评：本题考查了学生对水的净化知识的了解及应用，同时考查了学生分析、获取信息，并应用解题的能力，尤其是（3）中方程式的书写，有一定的思维深度，要结合所学知识细心分析解答．
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