题目内容
如何判断溶液是否饱和? .
考点:饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据饱和溶液与不饱和溶液的概念及特点,说明饱和溶液与不饱和溶液的转变方法及饱和溶液的判断方法.
解答:解:饱和溶液是不能继续溶解该溶质的溶液,因此,可向溶液中加少量该溶质,不能继续溶解则溶液为饱和溶液;
故答案为:向溶液中加少量该溶质,不能继续溶解则溶液为饱和溶液.
要把饱和溶液溶液变成不饱和溶液可采取增加溶剂、减少溶质、或升高温度等方法;
故答案为:增加溶剂、减少溶质、或升高温度;
饱和溶液是在一定温度下一定量溶剂中不能再继续溶解某溶质的溶液,不饱和溶液则是在同样条件下可以继续溶解某溶质的溶液;由此可知饱和溶液与不饱和溶液都和溶质的量、溶剂的量和溶液的温度有关,因此要把不饱和溶液变成饱和溶液可继续加入该溶质、可不改变温度时蒸发溶剂或降低溶液的温度等方法;
故答案为:加入该溶质、可不改变温度时蒸发溶剂或降低溶液的温度;
故答案为:向溶液中加少量该溶质,不能继续溶解则溶液为饱和溶液.
要把饱和溶液溶液变成不饱和溶液可采取增加溶剂、减少溶质、或升高温度等方法;
故答案为:增加溶剂、减少溶质、或升高温度;
饱和溶液是在一定温度下一定量溶剂中不能再继续溶解某溶质的溶液,不饱和溶液则是在同样条件下可以继续溶解某溶质的溶液;由此可知饱和溶液与不饱和溶液都和溶质的量、溶剂的量和溶液的温度有关,因此要把不饱和溶液变成饱和溶液可继续加入该溶质、可不改变温度时蒸发溶剂或降低溶液的温度等方法;
故答案为:加入该溶质、可不改变温度时蒸发溶剂或降低溶液的温度;
点评:对于物质的溶解度随温度升高而增大的,可采取降低温度的方法把不饱和溶液变成饱和溶液;反之则反.
练习册系列答案
相关题目
设计一个实验证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱.你认为下列药品哪些组合可以( )
| A、Fe、CuSO4、Ag |
| B、FeSO4、Cu、Ag |
| C、FeSO4、Cu、AgNO3 |
| D、Fe、Cu、AgNO3 |
现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是( )
| A、溶质质量:溶剂质量=1:10 |
| B、溶质质量:溶液质量=1:10 |
| C、溶质质量:溶液质量=1:11 |
| D、溶剂质量:溶液质量=10:11 |
在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是( )
| A、吸入的空气中不含二氧化碳 |
| B、呼出的气体全部是二氧化碳 |
| C、二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高 |
| D、氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低 |
有关溶液说法正确的是( )
| A、一定有颜色 |
| B、一定导电 |
| C、溶质一定是固体 |
| D、一定是混合物 |
做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )
| A、给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜 |
| B、盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可 |
| C、经老师同意后才能做实验 |
| D、加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人 |