题目内容

4.如图是已破损的维生素C(简写Vc,其化学式:C6H8OX)的说明书部分信息.请回答:
(1)Vc的化学式中,x=6.
(2)Vc片中碳元素的质量分数为40.9%(精确到0.1%)
(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿200 g即可达到服用上述Vc片的效果.

分析 (1)根据题意,维生素C的相对分子质量为176,据此进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
(3)根据题意,每片含VC10mg,一日3次,每次2片,则可计算出每日应服用的Vc的质量;进而由100g西红柿含Vc30mg,可计算出每天食用西红柿的质量.

解答 解:(1)维生素C的相对分子质量为176,则12×6+1×8+16×x=176     x=6;其化学式可表示为C6H8O6
(2)Vc片中碳元素的质量分数为$\frac{12×6}{176}$×100%≈40.9%.
(3)根据题意,每片含VC10mg,一日3次,每次2片,则每日应服用的Vc的质量为10mg×3×2=60mg;100g西红柿含Vc30mg,则每天食用西红柿的质量为$\frac{60mg}{30mg}$100g=200g.
故答案为:(1)6;(2)40.9%;(3)200.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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3.化学兴趣小组对实验室药品柜中的一瓶盐酸的性质和质量分数进行探究,请你参与:
知识回顾 在打开浓盐酸时常会看到瓶口有出现白雾的现象,浓盐酸具有挥发性,导致这瓶盐酸溶液的质量分数变小(填“大”、“小”).
【实验探究Ⅰ】
探究这瓶盐酸的化学性质
(1)请从下列试剂中选择试剂进行检验盐酸的化学性质,填写实验报告:
供选择试剂:石蕊试液、酚酞试液、镁条、铜片、氧化铜、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液
实验步骤预计实验现象
取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液溶液变红色
另取少量溶液于试管中,把镁条伸入溶液中产生气泡
【实验探究Ⅱ】测定这瓶盐酸溶液中溶质的质量分数
【查阅资料】HCl+AgNO3═AgCl↓(白色)+2HNO3
【设计实验】小组同学设计了如下两套方案,请协助他们完成实验方案的设计.
方案Ⅰ往盐酸中加入碳酸钠溶液反应产生气体,通过产生气体的量进行计算.取20mL的盐酸于锥形瓶中,加入足量的碳酸钠溶液并用如图所示装置进行实验:(假设该实验温度下,盐酸的密度均为1g/mL,二氧化碳的密度为2g/L)
(2)实验装置A中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验过程中,当观察到不产生气泡时,说明加入的碳酸钠已经足量了.
(4)实验前量气管中水的体积为2.0mL,实验结束后量气管中水的体积为222.0mL,则该盐酸溶液中溶质的质量分数是3.65%.
(5)同学经过交流讨论后认为还必须考虑装置A和装置B内原有的气体.你认为装置A和装置B内原有的气体对实验的结果没有(填“有”或“没有”)影响.
方案Ⅱ盐酸中加入硝酸银溶液反应产生沉淀,通过产生沉淀的量进行计算.于是同学们另取一定量的盐酸,按如下流程进行探究:

(6)产生的白色沉淀物质是氯化银.
(7)滴加过量AgNO3溶液的目的是使稀盐酸完全反应.

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