人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较.正确的是①氧气:空气﹥呼出气体,②二氧化碳:空气﹤呼出气体,③水蒸气:空气﹥呼出气体.A．②③ B．①② C．①③ D．①②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是

①氧气：空气﹥呼出气体；②二氧化碳：空气﹤呼出气体；③水蒸气：空气﹥呼出气体。

A．②③ B．①② C．①③ D．①②③

练习册系列答案

相关题目

已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为ag，，若另一种原子的质量为bg，则该原子的相对原子质量为

A．a/b B．12b/a C．b/a D．12a/b

（9分）

（1）用元素符号和数字表示：

①2个磷原子 ②二氧化硫分子

③氧化铁的化学式 ④锰酸钾中锰元素的化合价

（2）已知铝原子的结构示意图为，则铝原子核中的质子数为；反应中易 (填得到或失去)电子，铝离子符号为。

（3）如图装置中，左侧凹槽中加入无色酚酞试液，右侧凹槽中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是：，用微粒的观点解释这一现象：。

下列实验操作不正确的是

A、熄灭酒精灯 B、闻气味 C、给试管内液体加热 D、滴加试液

有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是

A．氧气是无色无味的无毒气体

B．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

C．氧气可以燃烧

D．氧气可以支持燃烧

根据右图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是

A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大

B．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶5

C．t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等

D．将t3℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，甲析出的晶体多

某同学对蜡烛的性质及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：

（1）取一只蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论、．

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别叫外焰、内焰和．

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的（填字母）处最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

____________________________________（）；

____________________________________（）。

关于物质燃烧的现象描述错误的是

A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾

B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体

试题分类