题目内容

下列反应属于置换反应的是(   )
A．3NO2+H2O=2HNO3+NO
B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．C+H2OCO+H2
D．CO+CuOCu+CO2
C
本题考查学生对化学反应类型的掌握的能力。只有选项C中反应物是一种单质与化合物，生成物是另一种单质与化合物，符合置换反应的概念，从而可判断反应类型是置换反应。所以选项C正确。
练习册系列答案
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下列四种离子：Fe2+、H+、Cu2+、Hg2+，在溶液中转变成原子的能力，由强到弱的顺序正确的是(    )
A．Fe2+＞H+＞Cu2+＞ Hg2+B．Hg2+＞Cu2+＞H+＞ Fe2+
C．H+＞ Fe2+＞ Hg2+＞Cu2+D．Cu2+＞ Hg2+＞ Fe2+＞H+
现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：
 
甲
乙
丙
空气
剧烈燃烧
变黑
变黑
氧气
更剧烈燃烧
变黑
剧烈燃烧
据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是(  )
A.甲>丙>乙           B.甲>乙>丙
C.乙>丙>甲           D.丙>乙>甲
某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。
提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【作出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一：锰＞铁＞铜；
猜想二：铁＞铜＞锰；
猜想三：_________________________________________________。
【设计实验】为了验证猜想是否成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入________中，观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)：______________________。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：___________________________________________。
【拓展探究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。___________________________________________________________。
由两种金属组成的混合物13 g，投入足量的稀硫酸中，充分反应后，产生1 g氢气，则该金属混合物的组成可能是(   )
A．Zn AlB．Cu Ag
C．Fe ZnD．Al Mg
下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是
①Cu、Zn、FeSO4溶液              ②Cu、Fe、ZnSO4溶液 
③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液      ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
A．①②B．①④C．②③D．③④
把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述不正确的是
A．在铁钉表面产生气泡 　B．溶液由无色逐渐变为浅绿色
C．铁钉的质量增加 　　　D．溶液的质量增加
下列图像与实验相符合的是
A．图①表示镁带在空气中燃烧
B．图②表示将饱和Ca(OH)2溶液升温
C．图③表示等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉
D．图④表示向含少量Cu粉的铁粉中滴加稀盐酸至过量
人类的生活和生产都离不开金属材料。
（1）金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是_______（填化学式）。

（2）铁是应用最广泛的金属。
①下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是       （填字母序号）。

②还原铁粉又称“双吸剂”，常用于食品保鲜，其原理是：______________________________________。
③下列说法正确的是                              。
A．来铁和铁合金都容易被锈蚀
B．回收废旧金属有利于节约金属资源
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁
D．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液
（3）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组利用废液制取海绵铜（Cu）和氧化铁两种产品，过程如下图所示（过程中不引入其他元素）。

请回答：
①固体B的成分是              。 
②检验C过量的方法是                              。

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