题目内容
下列操作正确的是（ ）
A. 
液体读数 B. 
液体取用
C. 
过滤 D. 
滴加液体
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案
B. 加热液体
D. 滴加液体
硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是______
，下面是四种粒子的结构示意图，其中与硅的化学性质相似的是______
光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为______能。
自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，请写出二氧化硅的化学式______。硅胶是常用的干燥剂，其主要成分可视作二氧化硅“影响固体物质在水中溶解度的因素有哪些？”请你跟随某课外兴趣小组的同学完成此实验探究，并完成探究报告。
[实验目的]探究影响固体物质在水中溶解度的因素。
[实验内容]（1）溶质种类的影响
在实验中要改变的因素是溶质的种类；要保持不变的因素是_____。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
30℃时，用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入KNO3、Ca（OH）2各2g振荡，观察各物质的溶解情况 | 试管①中KNO3全部溶解，试管②中有较多Ca（OH）2未溶 | 在_____保持不变的情况下，不同种类的物质在水中的溶解度_____ |
（2）温度的影响（以KNO3为例）
在实验中要改变的因素是_____；要保持不变的因素是_____。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用量筒各取5mL蒸馏水分别加入①②两支试管中，再分别加入5g KNO3晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在50℃，振荡，观察各试管中KNO3的溶解情况 | 试管①中有多量KNO3未溶，试管②中KNO3全部溶解 | 在不同温度下，同种固体物质在水中的溶解度_____（填“相等”或“不相等”） |
某化学兴趣小组开展空气中氧气含量测定的再认识。
（实验回顾）图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式______。
（2）实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是______。
A．使用过量的红磷
B．把红磷改为蜡烛
C．恢复到实验开始前的温度才进行测量
D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
（实验改进）
I．根据铁在空气中生锈的原理设计图2所示实验装置，再次测定空气中氧气含量。（实验不考虑空气中极少量的水蒸气）
Ⅱ．测得实验数据如表所示：
测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（交流表达）
（3）装置中饱和食盐水、活性炭的主要作用是______。
（4）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是______（计算结果精确到0.1%）。
（5）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：______（写出1种原因即可）。
“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。
（提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
（猜想与假设）a．可能与硫酸的质量分数有关；b．可能与锌的形状有关。
（设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号 | 硫酸的质量分数（均取20mL） | 锌的形状（均取1g） | 氢气的体积（mL）（均收集3分钟） |
① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
② | 20% | 锌片 | 50.9 |
③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式______。
（2）小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是______，氢气应从______（填e或f或g）管通入。
（收集证据）
（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是______。
（得出结论）
（4）结论是______。
（评价与反思）
（5）下表是小兵第①组实验的详细数据。
时段（均为1分钟） | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | 第6分钟 |
H2的体积 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因______。
（6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响______？设计实验验证______。