题目内容

在推广节能减排，建设节约型社会的今天，下列做法不符合这种精神的是（　　）
A、推广使用节水龙头
B、研制开发太阳能电池
C、夏季使用空调时温度控制在26℃以上
D、大量使用农药、化肥提高粮食产量
考点：保护水资源和节约用水,资源综合利用和新能源开发,合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义
专题：化学与环境保护
分析：“构建节约型社会”是我们党中央提出的英明决策，为此，我们应该这样去做：使用节水龙头有利于节约用水；研发太阳能电池、空调控温有利于节约电能，大量使用化肥农药会造成污染．
解答：解：A、推广使用节水龙头能节约用水，符合节约精神；
B、研制开发太阳能电池能节约电能，符合节约精神；
C、夏季使用空调时温度控制在26℃以上能节约电能，符合节约精神；
D、大量使用农药、化肥提高粮食产量，但是造成了环境的污染，不符合精神；
故选D．
点评：本题考查节约能源，建立节约型社会．，完成此题，可以依据已有的节能的知识进行．
练习册系列答案
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如图是配置50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：
（1）上述操作过程示意图中的错误有
 
 处，还缺少一个操作步骤是
 
．还必须用下列玻璃仪器组合中的
 
（填序号）才能完成实验．
①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒  
②滴管、量筒、试管、玻璃棒
③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
（2）B操作中实际称量氯化钠的质量是
 
g．（说明：1g以下用游码）放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
 
．
（3）D操作应选用
 
 的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的
 
处保持水平．
（4）E操作的后果是
 
，E操作的目的是
 
．
（5）若B的操作是正确的．下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是
 
 （填序号）．
①C操作中有固体洒落         
②D操作中有少量水溅出
③E操作中有少量溶液溅出     
④量取水时，仰视读数
⑤氯化钠中含有少量不溶的杂质
（6）实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤．玻璃仪器洗涤干净的标准是
 
．
A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种含氧化合物，A、B、C 均由两种元素组成，在常温下状态各不相同，其中A为红色粉末，D、E、F 均由三种元素组成，且物质类别各不相同．“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．

回答下列问题：
（1）C、E的化学式分别为：C
 
、E
 
．
（2）按化合物组成的差异分类，F属于
 
．
（3）A→B的化学方程式为
 
．
（4）化学反应中元素的化合价发生改变的反应叫氧化还原反应，一定不是氧化还原反应的基本反应类型是
 
，写出此题中该反应类型的一个化学方程式
 
．
化学在生活中有广泛的应用，下列说法错误的是（　　）
A、多食用蔬菜、水果，可补充人体所需的维生素
B、炒菜时油锅着火，立即浇水灭火
C、合金是混合物，但不是有机合成材料
D、通过蒸馏后得到的水是软水
下列物品中，不是利用合成有机高分子材料制成的是（　　）
A、
合成橡胶制成的轮胎等
B、
聚苯乙烯制成的灯饰外壳
C、
半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆
D、
合成纤维制作的服饰
氨气常温下为无色有刺激性恶臭的气体，密度比空气小，易溶于水，氨气溶于水形成氨水．酚酞溶液遇氨水能够变红．
（1）将一个涂有酚酞溶液的白色球，恰好堵住盛满氨气的集气瓶口（ 如图所示），过一段时间，球上部颜色
 
，球下部颜色
 
．
（2）过一段时间后，集气瓶中氨气的密度
 
（填“增大”，“不变”或“变小”），此时将装置倒过来，瓶口的球是否会掉出？
 
，请解释：
 

（3）氨气化学式为NH3，已知其中H元素为+1价，则N元素化合价为
 
．空气中能闻到氨气的气味，说明
 
．
（1）从元素周期表可知，氯元素核电荷数为
 
，相对原子质量为
 
．
学习化学要寻找变化的基本规律，水沸腾变为水蒸气是物理变化是因为该变化
 
，从微粒的角度看是
 
增大了；水分解是化学变化是因为
 
，从微粒的角度看是构成水的微粒
 
（填“变了”或“不变”）．
如果需要铁原子的实际质量，而你现在只能查到铁的相对原子质量是56，碳12原子质量的
1
12
是1.66×10-27 kg，请你计算出铁原子的实际质量．
如图是在密闭容器内发生化学反应前后微观粒子的变化情况，请判断该反应的基本类型是
 
．

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