题目内容
11.下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图,请回答下列问题:| H | Na | Cl | O | K | Ca | Mg |
分析 根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,结合图示进行解答;根据原子失去电子成为阳离子的有关知识分析;根据镁原子的质子数为12,核外电子数为12,Mg原子的最外层电子数为2解答.
解答 解:依据图表中关于氧元素的原子结构示意图的情况可知:氧元素的核电荷数是8;原子失去电子成为阳离子,所以Ca2+表示的是钙原子失去了两个电子,所以该原子的核外电子数为18;)镁原子的质子数为12,核外电子数为12,Mg原子的最外层电子数为2.
答案:8;18;2.
点评 明确电子层数等于周期数,原子失去电子成为阳离子,最外层电子数决定元素的化学性质等规律是解答本题关键.
练习册系列答案
相关题目
1.当前,大气污染问题引起我国政府和人民的高度关注,秸秆燃烧会导致雾霾天气的发生,因此综合利用秸秆已成为热点问题,将秸秆制成可以燃烧的沼气,能有效的防止污染,沼气的主要成分是( )
| A. | 氢气 | B. | 一氧化碳 | C. | 甲烷 | D. | 氧气 |
19.闽东毗邻东海,海洋资源十分丰富.从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下:

某兴趣小组进行如下实验:
【实验一】除去粗盐中的不溶性杂质
步骤一:用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐质量为1.4g.
步骤二:经过过滤、蒸发,得到3.2g精盐.
(1)计算精盐的产率88.9%(保留一位小数).
(2)该小组测得的产率偏低,可能的原因是AC.
A.溶解时未充分搅拌
B.蒸发时水分未蒸干
C.蒸发时盐粒溅出蒸发皿
(3)步骤一、二的部分操作如图所示,其中错误的是B(填字母序号).

【实验二】探究工艺流程图步骤Ⅱ所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽,溶液中是否含有CaCl2
【查阅资料】有关物质的溶解性表(20℃)
【进行实验】请你与他们共同完成,并回答所给的问题:
【拓展思维】
(1)工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响很小.
(2)写出工艺流程图步骤Ⅳ的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
某兴趣小组进行如下实验:
【实验一】除去粗盐中的不溶性杂质
步骤一:用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止.称量剩下的粗盐质量为1.4g.
步骤二:经过过滤、蒸发,得到3.2g精盐.
(1)计算精盐的产率88.9%(保留一位小数).
(2)该小组测得的产率偏低,可能的原因是AC.
A.溶解时未充分搅拌
B.蒸发时水分未蒸干
C.蒸发时盐粒溅出蒸发皿
(3)步骤一、二的部分操作如图所示,其中错误的是B(填字母序号).
【实验二】探究工艺流程图步骤Ⅱ所得的氯化钠溶液中MgCl2是否除尽,溶液中是否含有CaCl2
【查阅资料】有关物质的溶解性表(20℃)
| 阴离子 阳离子 | OH- | CO32- |
| Ca2+ | 微 | 不 |
| Mg2+ | 不 | 微 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一:取一定量的氯化钠溶液于试管中,加入适量的NaOH溶液 | 无明显现象 | 说明MgCl2已(填“已”或“未”)除尽 |
| 步骤二:往步骤一所得溶液中加入适量的碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 说明溶液中含有CaCl2 |
(1)工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐,采用风吹日晒蒸发溶剂的方法,而不是采用降低溶液温度的方法,原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响很小.
(2)写出工艺流程图步骤Ⅳ的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
3.市场上的高“钙”牛奶,加“碘”食盐,其中的钙、碘指的是什么( )
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 单质 | D. | 原子 |
20.下列关于实验现象的描述,错误的是( )
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰 | |
| D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 |