Question

根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：

（1）标号为①的仪器的名称是：

 

．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是：

 

用C装置收集氧气后，验满的方法是

 

．
（3）D装置适于收集密度比空气密度

 

（填“大”、“小”）的气体．
（4）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．下列有关说法正确的是

 

（填字母）．
A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P₂O₅
D．本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体．
E．实验中没有夹紧弹簧夹．导致测定空气中氧气的含量大于五分之一．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,空气组成的测定,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）从仪器的图形及用途去分析解答；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，反应需要加热，检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性去分析解答；
（3）据收集装置判断气体的密度与空气密度的关系；
（4）从测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数去分析解答．

解答：解：（1）由仪器的图形及用途可知：①长颈漏斗；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；由于反应需要加热，所以发生装置选择A；检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性，用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气；
（3）D装置为向下排空气法适于收集密度比空气小的气体；
（4）测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．
A、由于空气中氧气的含量是一定的，当氧气完全反应后，再多的红磷也不和剩余的气体反应，水位就不会再上升，故A错误；
B、由于硫和木炭燃烧时，虽然也消耗空气中氧气但是生成了同是气体的二氧化硫和二氧化碳，导致了集气瓶内体积没有减小，烧杯内的水不会进入集气瓶，故B正确；
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P₂O₅体积减小明显，故C正确；
D、本实验无法证明剩余的气体中含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体，只能说明剩余的气体的体积及剩余的气体不和红磷反应、不溶于水，故D错误；
故选：BC．
故答案为：
（1）长颈漏斗；
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、将带火星的木条放在集气瓶瓶口，观察木条是否复燃；
（3）小；
（4）BCE．

点评：本题难度不是很大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键．