题目内容

9．用有关氢气性质的字母填写下列空格：
A．可燃性    B．难溶性   C．密度小
（1）作为发射火箭或导弹的燃料A；
（2）填充探空气球C．

分析 物质的性质决定物质的用途，根据氢气具有可燃性、密度小，进行分析解答．

解答 解：（1）氢气具有可燃性，燃烧放出大量的热，可作为发射火箭或导弹的燃料．
（2）氢气的密度小，可用于填充探空气球．
故答案为：（1）A；（2）C．

点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握氢气的性质和用途是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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11．下列方法中，不能达到目的是（　　）
选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
ACu粉中含有少量Fe粉加入足量稀硫酸、过滤
BNa2CO3（CaCO3）溶解、过滤、蒸发
CCO （CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
D固体KNO3中含少量NaCl溶解、过滤、蒸发
A．AB．BC．CD．D
20．下列物质属于纯净物的是（　　）
A．冰水混合物B．加碘盐C．洁净的空气D．雪碧汽水
17．如图所示，小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验，他们将铁钉加入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有气泡产生，一段时间后，在铁钉表面附着了红色的固体．
【提出问题】产生气体是什么物质？
【作出猜想】猜想一：二氧化硫   猜想二：氢气   猜想三：氧气
做出猜想的依据是：化学反应前后元素种类不变，因为反应物中含有氢、氧、硫三种元素，所以做出这样的猜想．
【进行实验】
（1）小红提出，闻一闻产生的气体，方法是用手轻轻煽动，使少量气体进入鼻孔，根据无刺激性气味她判断该气体不是二氧化硫．
（2）他们又做了实验：用带火星的木条放在试管口，木条不复燃，从而证明了该气体不是氧气．从而判断该气体是氢气．
经过和老师咨询得知，一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量相应的酸以保持溶液的
稳定存在．实验中产生氢气的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
【得出结论】从这个实验得到的结论是铁的活动性大于氢，也大于铜．
【计算】早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载：“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的想去，现有含1.6kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：
（1）硫酸铜中铜元素的质量分数；
（2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量．
4．如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图，回答下列问题：
（1）该实验体现了一氧化碳的可燃性、还原性的化学性质，并写出对应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）图中A处的实验现象是黑色粉末变红，C处的主要目的是消除CO的污染，写出C处发生的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
14．根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）图中微粒共能表示三种元素，其中表示阴离子的是O2-．（填离子符号）
（2）写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
1．金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图所示
请回答下面问题：
（1）金属活动性顺序表中的X是汞元素．
（2）把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过了一会儿，观察到的现象有铝丝上附着红色固体，溶液蓝色变浅，该反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．
18．（1）如图1所示，A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的滤纸条，可观察到的现象是滴有无色酚酞试液的滤纸条变成红色．若另取一相同V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：温度越高，分子运动的速率越快．

（2）用如图2装置探究物质“燃烧条件”．V形玻璃管中A处盛有90℃的热水．
①若A、B两处放入白磷，观察到B处白磷燃烧，而A处白磷不燃烧，A处白磷不燃烧的原因是白磷不能与氧气接触．
②若A、B 两处放入红磷，观察到红磷都不燃烧，B处红磷不燃烧的原因是温度未达到红磷的着火点．
19．下列与燃烧有关的图标是（　　）
A．B．C．D．

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