题目内容

某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
 
,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→
 
 
 

(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为
 
进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是
 

(4)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:
 

【实验验证】(每种方法只限用一次)
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.证明猜想
 
错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加,热一段时间,
 

证明猜想Ⅱ正确.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)如果试管口没有塞一团棉花,加热时高锰酸钾会进入E装置中的水中,高锰酸钾溶于水后,能使E装置中的水变为紫红色;
(4)因为锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素,所以可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想Ⅰ错误;取少量锰酸钾于试管中加,热一段时间,冷却后测得锰酸钾的质量减少,证明猜想Ⅱ正确.
解答:解:(1)①是铁架台,常用于固定、支持实验装置; ②是集气瓶,常用来收集气体;③是量筒;
故填:铁架台;集气瓶;量筒;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,氧气从a导出后,应该从f导管导入,从e导管导出,再进入g中.
故填:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;f;e;g;
(3)为了防止高锰酸钾进入E装置,应该在试管口处塞一团棉花;
故填:高锰酸钾;在试管口放棉花团;
(4)因为锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素,所以可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想Ⅰ错误;取少量锰酸钾于试管中加,热一段时间,冷却后测得锰酸钾的质量减少,证明猜想Ⅱ正确.故填:可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气;Ⅰ;冷却后测得锰酸钾的质量减少.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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铬(Cr)是一种重要的金属材料,它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性,常用来镀在其他金属的表面上,铜、铬,锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢,某校同学以“比较铬、铝、铜三种金属的活动性”为课题进行研究.
【提供的药品】铝片、铜片、铬片、稀盐酸、硫酸铝溶液(无色)、硫酸铜溶液(蓝色)、硫酸铬溶液①不锈钢是一种
 
(填“纯净物”或“混合物”).
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想.
猜想一:铬>铝>铜;猜想二:铝>铜>铬;猜想三:
 

【设计实验】相同温度下,取大小相同、表面打磨光亮的铬、铝、铜三种金属薄片,分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Cr显+2价).
【控制实验条件】三种金属如加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮,其目的是
 

【记录现象】现象如下
金属CrAlCu
与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象
【得出结论】原猜想中正确的是猜想三.
【结论应用】在Cu(NO32和Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的铬片,充分反应后过滤,向滤出的固体加入稀硫酸,有气泡产生,则滤出的溶液中溶质一定含有
 

【拓展条件】为了比较金属铬与铁的活动性强弱,该兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:
猜想验证方法现象结论
金属铬的活动性比较强将金属铬投入
 
溶液中
金属铬表面有黑色的物质分析出猜想
 
选填“正确”或“错误”)

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