题目内容
如图是配制50g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的一些操作步骤.

(1)正确的操作顺序是 (填字母代号)
A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、③④①②⑤D、②①④③⑤
(2)⑤操作中应称量的质量为 g;称量时若指针偏右,应进行的操作是 ;
(3)②操作中应选用 (选填“10mL”或“50mL”或“100mL”)量筒量取 mL的水.
(4)③操作的作用是: ;
(5)若①操作中有少量固体洒出杯外(其它操作均正确),则所配溶液的溶质质量分数 ( 填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(6)下列错误操作可能导致溶液的溶质质量分数小于12%的是 (填字母代号)
A、⑤操作中砝码和食盐位置颠倒
B、①操作中烧杯用水润洗后未干燥
C、②操作中有少量水溅出.
(1)正确的操作顺序是
A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、③④①②⑤D、②①④③⑤
(2)⑤操作中应称量的质量为
(3)②操作中应选用
(4)③操作的作用是:
(5)若①操作中有少量固体洒出杯外(其它操作均正确),则所配溶液的溶质质量分数
(6)下列错误操作可能导致溶液的溶质质量分数小于12%的是
A、⑤操作中砝码和食盐位置颠倒
B、①操作中烧杯用水润洗后未干燥
C、②操作中有少量水溅出.
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据配制溶液的步骤解答;
(2)据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,及天平的使用方法解答;
(3)选择量筒时应该选择比所量取液体体积大且接近的量筒来完成,可以据此解答;
(4)③操作的作用是加速氯化钠溶解;
(5)根据溶液的质量分数的计算公式解答;
(6)溶质的质量分数偏小,可能是溶质的质量少了、也可能是溶剂的质量多了,据此解答.
(2)据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数,及天平的使用方法解答;
(3)选择量筒时应该选择比所量取液体体积大且接近的量筒来完成,可以据此解答;
(4)③操作的作用是加速氯化钠溶解;
(5)根据溶液的质量分数的计算公式解答;
(6)溶质的质量分数偏小,可能是溶质的质量少了、也可能是溶剂的质量多了,据此解答.
解答:
解:(1)一定溶质质量分数的溶液的配制操作步骤是:计算→称量→溶解→装瓶,故顺序为:④⑤①②③;
(2)实际应该称取氯化钠质量:50g×12%=6g,称量时若指针偏右,说明右边重了,氯化钠不足,则须继续添加氯化钠;
(3)选择量筒时应该选择比所量取液体体积大且接近的量筒来完成,该实验中应该量取的水的质量为:50g-6g=44g,合44mL,所以应该选择50mL的量筒;
(4)③操作为搅拌,目的是加速氯化钠的溶解;
(5)若①操作中有少量固体洒出杯外(其它操作均正确),则所配溶液的溶质质量少了,溶剂质量不变,所以溶质的质量分数偏小;
(6)根据溶液的质量分数=
×100%,可以知道溶液溶质质量分数小于12%,则可能是固体减少或者水增加,分析选项可以知道:
A、⑤操作中砝码和食盐位置颠倒,则称量的氯化钠的质量减小,溶质的质量减小,溶质的质量分数减小,正确;
B、①操作中烧杯用水润洗后未干燥,导致溶剂质量增加,溶质的质量分数减小,正确;
C、②操作中有少量水溅出,会导致溶剂质量减小,溶质的质量分数变大,故错误;
故答案为:(1)A;
(2)6;向右盘中添加氯化钠;
(3)50mL;44;
(4)加速氯化钠溶解;
(5)偏小;
(6)AB.
(2)实际应该称取氯化钠质量:50g×12%=6g,称量时若指针偏右,说明右边重了,氯化钠不足,则须继续添加氯化钠;
(3)选择量筒时应该选择比所量取液体体积大且接近的量筒来完成,该实验中应该量取的水的质量为:50g-6g=44g,合44mL,所以应该选择50mL的量筒;
(4)③操作为搅拌,目的是加速氯化钠的溶解;
(5)若①操作中有少量固体洒出杯外(其它操作均正确),则所配溶液的溶质质量少了,溶剂质量不变,所以溶质的质量分数偏小;
(6)根据溶液的质量分数=
| 溶质的质量 |
| 溶液的质量 |
A、⑤操作中砝码和食盐位置颠倒,则称量的氯化钠的质量减小,溶质的质量减小,溶质的质量分数减小,正确;
B、①操作中烧杯用水润洗后未干燥,导致溶剂质量增加,溶质的质量分数减小,正确;
C、②操作中有少量水溅出,会导致溶剂质量减小,溶质的质量分数变大,故错误;
故答案为:(1)A;
(2)6;向右盘中添加氯化钠;
(3)50mL;44;
(4)加速氯化钠溶解;
(5)偏小;
(6)AB.
点评:了解配制一定溶质质量分数的溶液的步骤,仪器的使用注意事项,溶质质量分数的计算方法,才能结合题意灵活解答,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
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