题目内容

为测定某纯碱样品（含氢氧化钠杂质）中碳酸钠的含量，进行如下实验：取65g纯碱样品平均分成5份，分别加入相同质量分数的稀盐酸溶液，获得如下实验数据：
实验 1 2 3 4 5
样品质量/g 13 13 13 13 13
加入盐酸质量/g 15 30 80 130 150
反应后物质质量/g 28 43 90.8 138.6 158.6
（1）13g样品完全反应时放出气体的质量是
 
g．
（2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留小数点后一位）
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）
分析：（1）根据质量守恒定律可计算出生成二氧化碳的质量；
（2）根据二氧化碳的质量以及碳酸钠与盐酸反应的方程式，列比例式即可求得参加反应的碳酸钠的质量以及反应生成的氯化钠的质量；进而计算出碳酸钠的质量分数．
解答：解：（1）有表中信息可知第五次和第四次的数据可以发现碳酸钠在第四次时已完全反应，根据质量守恒定律生成二氧化碳的质量：13g+130g-138.6g=4.4g，
（2）设纯碱样品中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106           117      44
x              y       4.4g
106
x
=
117
y
=
44
4.4g

解得：x=10.6g，y=11.7g
纯碱样品中Na2CO3的质量分数是：
10.6g
13g
×100%=81.5%；
故答案为：（1）4.4   （2）纯碱样品中Na2CO3的质量分数是81.5%．
点评：本题主要考查学生利用化学方程式和质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
练习册系列答案
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以下化学名词中包含化学变化的是（　　）
A、分馏B、催化C、吸附D、挥发
元素周期表是学习和探究化学的重要工具，根据元素周期表不能获得的信息是（　　）
A、某元素的符号和名称
B、某元素的核电荷数和相对原子质量
C、同一周期元素的分类及变化规律
D、某元素在地壳中的含量多少
阅读短文，回答问题：
二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变成气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而降雨，上面描述中，含有物态变化，找出两例并填出相应的物态变化，同时指出该变化时吸热还是散热．（例如：冰变成水属于熔化．“吸热”）（此例填在下面不得分）（1）
 
；
（2）
 
．
如图是某兴趣小组同学做的2个小实验．根据实验内容回答下列问题．
资料：五氧化二磷能与氢氧化钠溶液反应；氨能与酸反应．
（1）实验A操作步骤如下：第1步，按图所示连接好仪器并检查装置的气密性．第2步，加入药品．第3步，向冷水中的白磷通氧气．第4步，停止通氧气，向烧瓶中加入热水．第5步，向热水中的白磷通氧气．
①写出该实验获得氧气的化学反应方程式
 
．
②本实验利用对比法得出燃烧的条件，请在下表中填写对比的步骤及得出的结论．
对比的步骤      得出的结论
第
 
步和第
 
步
 
第
 
步和第
 
步
 
（2）实验B操作步骤如下：第1步，检查装置气密性．第2步，装入药品．第3步，推动注射器，将浓氨水全部注入广口瓶中．第4步，一段时间后，打开止水夹，向外拉动注射器活塞．
①第3、4步出现的实验现象及由此得到的结论是
 
．
②为减少氨气对环境的污染，实验结束后，应进行的操作是
 
．
如图是初中化学常见物质的转化关系图（部分产物或条件已略去）．其中A、B常温下均为液态且组成元素相同：Y为食品中常用的干燥剂．

（1）E的化学式为
 
．
（2）反应④的化学方程式为
 
．反应①的基本反应类型是
 
．
（3）D物质在生产，生活汇总的一个用途为
 
．
科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质．某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx．回答下列问题：
（1）碳元素和氧元素的质量比是
 
（填最简整数比）．
（2）丙烯酰胺的相对分子质量为71，则x的数值为
 
．
请用所学化学知识解释下列原理．
（1）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括活性炭防护口罩，主要利用了活性炭的
 
性．
（2）铝比铁活泼，但铝具有很好的抗腐蚀性能，其原因是（用化学方程式表示）：
 
．
（3）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出：
 
．
（4）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰和水配制而成，在配制过程中发生的反应用化学方程式表示：
 
、
 
；当配制波尔多液时不能用铁制容器，用化学方程式表示其原因：
 
．
实验室常用如图A、B装置制取气体，回答相关问题：
（1）图中①的仪器名称是
 
．
（2）小敏用A装置制取干燥的二氧化碳，在瓶②内要盛装
 
；请在③方框内将收集装置中的导管补画完整．
（3）若选择B装置用高锰酸钾制取O2，该套装置有一处不足的地方，应如何改进：
 
．

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