人体胃液中含有少量盐酸.胃液过多的病人可服用含有氢氧化铝的药物.该反应的化学方程式是Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

14、小颖和同学在餐厅吃火锅时，同伴告诉小颖菠菜不能与豆腐同食．
【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食？
【查阅资料】
a、制作豆腐需要加入石膏（主要成分是CaSO₄）；
b、菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；
c、草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能回产生人体不能吸收的沉淀物．
【设计实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
1将菠菜在少量开水中煮沸2---3 分钟，取1-2毫升滤液于试管中，并滴加少量氯化钙溶液	溶液产生白色沉淀	有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物加入过量醋酸	沉淀部分溶解，且产生气泡	被溶解的物质一定不是草酸钙

【发现新问题】被溶解的沉淀是什么？产生的气体又是什么？于是她又设计了如下的实验探究

实验步骤	实验现象	实验结论
2将步骤②产生的气体通入澄清石灰水中	产生白色沉淀	产生的气体是二氧化碳；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙

【反思与应用】
（1）家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2---3分钟捞出后再烹饪，其目的是

除去（或减少）菠菜中的草酸、草酸盐等

．
（2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的问题

草酸钙能否溶于盐酸？（或草酸钙在胃部会不会形成结石？）

．

26、小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食．
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食？
[查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO₄）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物．
[设计实验]

实验步骤	实验现象	实验结论
①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量溶液	产生白色沉淀	有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸	沉淀部分溶解，且产生气泡	被溶解的沉淀一定不是

[发现新问题]被溶解的沉淀是什么？产生的气体又是什么？于是她又设计如下实验进一步探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
③将步骤②产生的气体通入中		产生的气体是；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙

[反思与应用]
（1）家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是

除去（或减少）菠菜中的草酸、草酸盐等

．
（2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题：

草酸钙能否溶于盐酸？（或草酸钙在胃部会不会形成结石？）

．

26、小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食．
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食？
[查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO₄）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物．
[设计实验]

实验步骤	实验现象	实验结论
①将菠菜在少量开水中煮沸2-3min，取1-2ml滤液与试管中，并滴加少量硫酸钙（或氯化钙等）溶液	产生白色沉淀	有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀中加入过量醋酸	沉淀部分溶解，且产生气泡	被溶解的沉淀一定不是草酸钙

[发现新问题]被溶解的沉淀是什么？产生的气体又是什么？于是她又设计如下实验进一步探究

实验步骤	实验现象	实验结论
③将步骤②产生的气体通入澄清石灰水[或Ca（OH）₂溶液] 中	产生白色沉淀	产生的气体是二氧化碳（或CO₂）；步骤②吧溶解的沉淀是碳酸钙

[反思与应用]
（1）家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是

除去菠菜中的草酸、草酸盐等．

或减少菠菜中的草酸、草酸盐等

（2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题：

草酸钙能否溶于盐酸？（或草酸钙在胃部会不会形成结石？）

．

某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．
（1）根据方框内左侧的描述，找出右侧对应的化学符号，用线将它们连接起来．
①一种大量用于建筑业的盐                                      a．HCl
②一种复合肥，能提供植物必需的两种营养元素                    b．CaCO₃
③人体胃液中含有，可帮助消化的酸                              c．NH₄H₂PO₄
（2）填写此表空格中物质的化学式或名称：

氯化钾	氯化钙	氯化钠	氯化镁	氯化铝	氯化锌	氯化亚铁氯化亚铁	氯化铜
KCl	CaCl₂	NaCl	MgCl₂	AlCl₃ AlCl₃	ZnCl₂	FeCl₂	CuCl₂

反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据

金属的活动性

顺序归纳整理的．
（3）此同学还进行了识别化肥的探究活动，他对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
①步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是

磷矿粉

．
②步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是

碳酸氢铵

．
③步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是

氯化铵

．因此可知，在使用该类化肥时，要避免与

碱

（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效．
他提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是

A

．
A．硝酸钡溶液；B．氯化钠溶液； C．酚酞溶液； D．稀盐酸．

小颖和同学在餐厅吃火锅时，同伴告诉小颖菠菜不能与豆腐同食．
【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食？
【查阅资料】
a、制作豆腐需要加入石膏（主要成分是CaSO₄）；
b、菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；
c、草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能回产生人体不能吸收的沉淀物．
【设计实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
1将菠菜在少量开水中煮沸2-3 分钟，取1-2毫升滤液于试管中，并滴加少量______	溶液产生白色沉淀	有草酸钙生成
②在步骤①的沉淀物加入过量醋酸	沉淀部分溶解，且产生气泡	被溶解的物质一定不是 ______

【发现新问题】被溶解的沉淀是什么？产生的气体又是什么？于是她又设计了如下的实验探究

实验步骤	实验现象	实验结论
2将步骤②产生的气体通入______中	______	产生的气体是______；步骤②被溶解的沉淀是______

【反思与应用】
（1）家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2-3分钟捞出后再烹饪，其目的是______．
（2）联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的问题______．

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