题目内容
26、小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤,但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食.
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物.
[设计实验]
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究
[反思与应用]
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是
(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题:
[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物.
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2-3min,取1-2ml滤液与试管中,并滴加 少量 硫酸钙(或氯化钙等) 溶液 |
产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是 草酸钙 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体通入 澄清石灰水[或Ca(OH)2溶液] 中 |
产生白色沉淀 |
产生的气体是 二氧化碳(或CO2) ;步骤②吧溶解的沉淀是碳酸钙 |
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是
除去菠菜中的草酸、草酸盐等.
或减少菠菜中的草酸、草酸盐等
(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题:
草酸钙能否溶于盐酸?(或草酸钙在胃部会不会形成结石?)
.分析:[设计实验]
根据草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一,进行分析解答;
[发现新问题]
根据质量守恒定律:溶解的沉淀是碳酸钙,推知产生的气体为二氧化碳,依据儿胡同的检验方法,进行解答;
[反思与应用]
(1)根据把菠菜在开水中煮沸的实验,进行分析解答;
(2)根据草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一,进行提出问题.
根据草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一,进行分析解答;
[发现新问题]
根据质量守恒定律:溶解的沉淀是碳酸钙,推知产生的气体为二氧化碳,依据儿胡同的检验方法,进行解答;
[反思与应用]
(1)根据把菠菜在开水中煮沸的实验,进行分析解答;
(2)根据草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一,进行提出问题.
解答:解:[设计实验]
①根据草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,在煮沸过菠菜的水中滴加硫酸钙(或氯化钙等),产生白色沉淀,有草酸钙形成;加入过量醋酸,被溶解的一定不是草酸钙;
故答案为:硫酸钙(或氯化钙等);②草酸钙;
③根据质量守恒定律:溶解的沉淀是碳酸钙,推知产生的气体为二氧化碳,依据儿胡同的检验方法,可知:将产生的气体通入澄清石灰水,变浑浊(产生白色沉淀),证明产生的气体为二氧化碳;
故答案为:澄清石灰水[或Ca(OH)2溶液];产生白色沉淀;二氧化碳(或CO2);
[反思与应用]
(1)根据把菠菜在开水中煮沸的实验可知,家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是:除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等;
故答案为;除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等;
(2)关于食用波菜的新问题:草酸钙能否溶于盐酸?(或草酸钙在胃部会不会形成结石?),(其他合理答案均可);
故答案为:草酸钙能否溶于盐酸?(或草酸钙在胃部会不会形成结石?).
[设计实验]
[发现新问题]
①根据草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,在煮沸过菠菜的水中滴加硫酸钙(或氯化钙等),产生白色沉淀,有草酸钙形成;加入过量醋酸,被溶解的一定不是草酸钙;
故答案为:硫酸钙(或氯化钙等);②草酸钙;
③根据质量守恒定律:溶解的沉淀是碳酸钙,推知产生的气体为二氧化碳,依据儿胡同的检验方法,可知:将产生的气体通入澄清石灰水,变浑浊(产生白色沉淀),证明产生的气体为二氧化碳;
故答案为:澄清石灰水[或Ca(OH)2溶液];产生白色沉淀;二氧化碳(或CO2);
[反思与应用]
(1)根据把菠菜在开水中煮沸的实验可知,家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是:除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等;
故答案为;除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等;
(2)关于食用波菜的新问题:草酸钙能否溶于盐酸?(或草酸钙在胃部会不会形成结石?),(其他合理答案均可);
故答案为:草酸钙能否溶于盐酸?(或草酸钙在胃部会不会形成结石?).
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2-3min,取1-2ml滤液与试管中,并滴加 硫酸钙(或氯化钙等) 溶液 | 产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是 草酸钙 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体通入澄清石灰水[或Ca(OH)2溶液]中 | 产生白色沉淀 | 产生的气体是二氧化碳(或CO2);步骤②吧溶解的沉淀是碳酸钙 |
点评:通过对该题的探究,让学生了解到菠菜与豆腐之所以不能同食,原因是菠菜中的草酸、草酸盐能与豆腐中的硫酸钙发生化学反应生成沉淀.这既会影响人体对钙的吸收,又可能产生结石,影响人体健康.本题不仅考查了学生的科学探究能力,同时较好地体现了“化学源于生活,同时服务于生活”的宗旨.
练习册系列答案
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[发现问题]菠菜为什么不能与豆腐同食?
[查阅资料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);b.菠菜中含有草酸、草酸盐等成分;c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体,是诱发人体结石的物质之一。
[提出猜想]菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2~3 min,取1~2 mL滤液于试管中,并滴加少量______溶液 | 产生白色沉淀 | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解,且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是______ |
[发现新问题]被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体通入__________中 | ________________ | 产生的气体是____;步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙 |
[反思与应用]
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪,其目的是________________________。
(2)联想到人体胃液中含有盐酸,请提出一个你想要探究的关于食用菠菜的新问题:
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