题目内容

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出标号①仪器的名称_____?

(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是_____(填字母),写出反应的化学方程式_____,实验后发现制得的氧气不纯,可能的原因是_____?(答一点即可)

(3)如图G,要调节夹持试管的铁夹的松紧,应调节旋钮_____(填“K1”“K2”或“K3”)?

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式_____,与B相比,C作为制取二氧化碳的发生装置,优点是_____,验证二氧化碳收集满的方法是_____?

练习册系列答案
相关题目

如图是元素周期表中的一格，从中获取信息错误的是（　　）

A. 该元素的元素符号为Ar

B. 该元素属于金属元素

C. 该元素的原子核外有18个电子

D. 该元素的相对原子质量为39.95

在如图所示的实验中，①、④为用紫色石蕊染成的并加水润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊染成的干燥棉球，回答下列问题：

（1）棉球要变红的是___（填棉球的序号），棉球变红的原因是_____（用化学方程式表示）

（2）最先变红的棉球是____（填棉球的序号），该现象说明二氧化碳的物理性质是_____

“哈罗”共享单车来淮安啦！由于其符合“低碳”出行的理念，很受同学们的喜爱。

(1)“低碳” 指的是较低的________气体排放。

(2)“哈罗”单车的橡胶轮胎属于________材料。(填“金属”或“有机合成”)

(3)“哈罗”单车要放在阴凉处，避免阳光直晒，否则容易爆胎，爆胎的原因是：_______(从微观角度解释)。

一定温度下，在下列流程图中，固体X与气体Y反应，生成气态产物．当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y．利用上述反应原理和装置，对含杂质的固体Co进行提纯（杂质不参加反应），发生的化学反应为：Co（固）+2HCl（气）CoCl2（气）+H2（气）．下列说法不正确的是（　　）

A. 反应容器1中的固体是不纯净的Co，反应容器2中的固体是纯净的Co

B. 固体X从反应容器1到反应容器2的变化过程为物理变化

C. 反应容器1中的温度为900℃，反应容器2的温度是600℃

D. 气体Y是H2，在整个流程中可循环使用

生活离不开化学,下列认识正确的是

A. 煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点

B. 用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物

C. 用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液

D. 用食盐水除去菜刀表面的锈斑

下列图示中的“错误实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是

A. 液体冲出 B. 污染试剂

C. 读数偏大 D. 酒精溅出

如表除去杂质的方法中，错误的是（　　）

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A．

稀硫酸

铜

过滤

B．

铜粉

铁粉

用磁铁吸

C．

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉、过滤

D．

二氧化碳

一氧化碳

点燃

A. A B. B C. C D. D

结合下列实验装置回答有关问题；

（1）写出图中标有字母a的仪器名称：_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____；化学方程式为_____，可用_____法收集氧气。

（3）若选择装置B来制取氧气，先向锥形瓶里加入_____，再通过长颈漏斗添加_____。

（4）若用装置E收集氧气，则氧气应从_____（选填“①”或“②”）端进入，检验氧气否收集满的方法是_____。

（5）制得的氧气用来完成如图G所示的实验集气瓶底部放少量水的目的_____。写出反应的化学方程式：_____。

（6）实验室常用装置C代替装置B制取二氧化碳气体。装置C的优点是_____。

（7）若一氧化碳中混有少量二氧化碳，选择装置D除去杂质时，装置D中盛放的试剂是_____。

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