题目内容

几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1)实验室用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)根据高锰酸钾的反应原理书写方程式,并根据装置选取方法判断所选装置;
(2)根据反应物、生成物和反应条件书写方程式;
(3)根据氧气的密度和溶解性选择收集装置,并依据反应原理分析所选发生装置;
(4)过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法.
解答:解:(1)高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应需要加热,属于”固体加热型“,故选A发生装置,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,D装置也可用来收集氧气,若用排空气法收集,从a管通入,若用排水法收集,瓶内装满水,气体从b管通入;
故答案为:
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;D、E或G;
(2)过氧化氢常温时在二氧化锰催化剂的作用下,可以分解产生水和氧气,方程式是2H2O2O2↑+2H2O;
故答案为:
2H2O2O2↑+2H2O;
(3)氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集氧气,D装置也可用来收集氧气,过氧化氢与二氧化锰常温混合即可反应,故选发生装置B;
故答案为:
D、E或G;    B;
(4)过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法,二氧化锰不溶于水,所以可用过滤的方法分离;
故答案为:过滤.
点评:本题主要考查了实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气的装置选取,反应方程式及二氧化锰的分离,掌握装置的选取方法和过滤的原理并会灵活应用是解答的关键.
练习册系列答案
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九(1)班的几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了许多问题,请你也参与他们的探究过程:
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(1)万星同学说:“选择‘A与E’或
 
组合成装置可制取氧气.”请你写出其中一种实验室制氧气的化学方程式
 

(2)古力同学说:“用锌和盐酸制取的氢气中常含有少量HCl气体,用D装置可除去HCl气体,D中应盛放
 
溶液”.
文涛同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中已收集的氧气排出,水应从(填“a”或“b”)
 
端通入.”
(3)闵杰同学说:“上次用C装置做氢气还原氧化铜实验,实验结束时发现红色的铜又变成黑色,我现在才明白其中的原因是
 
.”
(4)周琦同学说:“选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是
 

 
.”
(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)
 

(6)李亮的家庭化学实验室只有如下物品:a.试管;b.导管与橡皮塞;c.煤气和煤气炉;
d.托盘天平;e.筷子;f.铁钉;g.铜丝;h.食盐; i.食醋;j.石灰水;k.硫酸铜;m.水.
请你与李亮一起完成如下实验:
①若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到其中的物品是(填序号)
 

②若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,则设计的实验方案中的实验现象是
 

,反应的化学方程式为
 

③请利用上述李亮家庭化学实验室的物品设计实验,探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性.选择的方法是
 
;实验方案是
 

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