水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
图(A)为电解水生成气体与时间关系图,图(B)是电解水的简易装置.试回答下列问题:

(1)写出此反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,属于
分解
分解
反应.(填基本反应类型)
(2)若甲试管生成气体A,则甲应连接电源的
极(填“正”或“负”),气体B用
带火星
带火星
的木条(填“带火星”或“燃着”)来检验.
(3)0s~3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比
不同
不同
(填“相同”或“不同”),这一现象产生的原因可能是:
氢气和氧气的溶解性不同
氢气和氧气的溶解性不同

(4)在水通电分解的变化中,发生改变的粒子是(写出具体微粒称)
水分子
水分子
,不发生改变的粒子是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子

(5)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
增强导电性
增强导电性

(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏
.自制净水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的异味和色素.
(7)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(8)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸
(1)实验室常用下图A与B装置支取气体,回答下列问题:
①玻璃仪器a、b、c的名称分别是
试管
试管
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

②小高制取二氧化碳气体,应选择图中的
A
A
装置(填字母),使用的药品是
大理石(或石灰石)
大理石(或石灰石)
稀盐酸
稀盐酸
,写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③小明要用A装置制取干燥的气体,则瓶(1)应盛放
C
C
(填序号)
A氢氧化钠溶液   B浓盐酸   C浓硫酸
④写出用B装置制取气体的一个化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

⑤A装置气密性的检验:分别加水浸没集气瓶2中导管的末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端,然后用热毛巾捂住洗气瓶1,若集气瓶2中
导管口没有气泡冒出
导管口没有气泡冒出
和锥形瓶内
液面不下降,长颈漏斗管内水柱不上升(或长颈漏斗管内液面与锥形瓶中液面不形成液面差)
液面不下降,长颈漏斗管内水柱不上升(或长颈漏斗管内液面与锥形瓶中液面不形成液面差)
,则该装置漏气.
(2)某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
废液中的溶质是什么物质?
小红认为废液中的溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的物质是
HCl
HCl
.(填化学式).
CaCl2溶液呈中性.
实验与设计:(1)小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分别滴入无色酚酞试液作对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小红的实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是
酚酞遇盐酸也不变色,无法确定是否含有HCl
酚酞遇盐酸也不变色,无法确定是否含有HCl

(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是
紫色石蕊试液
紫色石蕊试液
,当加入该试剂时观察到的现象是
溶液变红
溶液变红

拓展应用:(1)若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的
CaCO3
CaCO3
,反应完全后过滤.
(2)通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是
可能腐蚀铁制下水管道(或污染水质)
可能腐蚀铁制下水管道(或污染水质)
.(写一条)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网