题目内容

某反应的微观示意图如下，对于该反应的认识中正确的是( )

A. Y属于有机物，X属于单质 B. 该反应属于置换反应

C. 反应中W：X质量比为22：3 D. Z分子由氧元素和氢元素组成

A 【解析】A. 由一种元素组成的纯净物叫单质；除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。Y属于有机物，X属于单质，正确； B. 一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；该反应的两种生成物都是化合物，不属于置换反应，错误；C. 据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变。反应中W：X的计量数之比为1:4，质量比,44:2×2=11：1，错误；...
练习册系列答案
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下列实验操作正确的是（　　）

A. 称量固体药品 B. 检查装置气密性

C. 取用液体药品 D. 稀释浓硫酸

B 【解析】A、用天平称量质量时应该左物右码，错误；B、检查气密性的方法正确。C、液体药品应该装在细口瓶中，错误；D、稀释浓硫酸应酸入水，错误。故选B。

下列物质由离子构成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化钾 C. 铜 D. 氧气

B 【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，不符合题意；B、氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，符合题意；C、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；D、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意。故选B。

2018年实验操作考试时，小M抽到了一道题，以下是小M完成实验操作过程示意图，实验完毕后被扣2分，她失分的步骤是

A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

C 【解析】Ⅰ检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，正确；Ⅱ倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；Ⅲ排空法收集气体时，将导管伸到接近瓶底，排尽空气，使收集的气体较纯，正确；Ⅳ气体验满方法：应将带火星的木条放在集气瓶口部，不应伸入集气瓶内，错误；Ⅴ洗刷试管，应将试管内盛有约三...

根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：

（1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是_________；

（2）在常温下若乙是气体，则X是_________；

（3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是_________。

Fe C H2 【解析】1）根据题中信息可知发生的反应是置换反应，因含Fe2+的溶液为浅绿色，铜为红色固体，则发生的是铁与硫酸铜溶液的置换反应，则X为铁；（2）常温下，乙是气体，在学过的置换反应中，C+2CuO 2Cu+CO2，二氧化碳为气体，则X为碳；（3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则反应可能为H2 + CuO△ Cu + H2O，水是液体，所以X可能是氢气。

2018年4月22日是第49个世界地球日。中国今年的活动主题是“珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”，引导社会大众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念。下列做法不符合这一主题的是( )

A. 推广使用乙醇汽油减少污染

B. 推广使用一次性餐具方便生活

C. 推广使用公共交通工具出行减少尾气排放

D. 推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化

B 【解析】A. 推广使用乙醇汽油，可减少污染物的排放，有利于保护环境，正确；B. 推广使用一次性餐具方便生活，可加剧污染物排放，不利于保护环境，错误；C. 推广使用公共交通工具出行，减少尾气排放，有利于保护环境，正确；D. 含有氮、磷营养素引起的污染成为富营养化污染，推广使用无磷洗衣粉，可预防水体富营养化，正确。故选B。

下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；___________

（2）此变化前后除原子的数目没发生改变外，___________ 的个数也没有发生改变；

（3）从微观角度解释此类反应为化合反应的原因是________________________________。

分子 由两种分子反应生成一种分子或由不同种分子反应只生成一种分子 【解析】(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变以及氢气和氯气反应生成了氯化氢可知，在B图中补充1个氯原子和1个氢原子，如图：；(2)由图示中微粒的变化可以得出，在化学变化中，没有发生变化的是原子的个数、分子的个数；(3)由图示中微粒的变化可以得出，此反应为化合反应的原因是：由不同种分子生成一种分子或由两种分子生成一种...

端午节是中国的传统节日，端午节吃的粽子是以糯米为主料掺其他辅料包成的，一般以包在里面的辅料命名，如掺枣的叫做枣粽，掺肉的叫肉粽等等。下列各种“粽子”中除富含糖类外，含有维生素相对较多的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、水果中富含维生素，故符合题意；B、牛肉中富含蛋白质，故不合题意；C、鸡蛋中富含蛋白质，故符合题意；D、豆类中富含蛋白质，故不合题意。故选A。

实验室有一瓶敞放着的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究并回答有关问题。

（查阅资料）

碳酸钠水溶液显碱性，氯化钠、氯化钙水溶液显中性。

请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_______________________。

（提出问题）

猜想1：这瓶固体的成分是NaOH

猜想2：这瓶固体的成分是Na2CO3

猜想3：这瓶固体的成分是_____________的混合物(填化学式)

（实验与结论）

(1)取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液，溶液由无色变成红色。甲同学认为这瓶固体含有NaOH，乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_____________________________________。

(2)向(1)的溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。同学们认为猜想__________是正确的。

（问题讨论）

(1)丙同学认为实验时也可以加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法(填“正确”或者“不正确”) ____________。

(2)丁同学认为CaCl2溶液，也可以改为Ca(OH)2 溶液，你认为丁同学的说法是否正确，理由是______________________。

2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O NaOH和Na2CO3 Na2CO3的水溶液也呈碱性 2 正确 不正确 改为Ca(OH)2溶液时，反应会生成NaOH溶液，故不能判断原溶液是否含有NaOH 【解析】本题通过氢氧化钠变质程度的探究，重点考查了碱与二氧化碳反应的性质，以及碳酸盐的检验方法等。 查阅资料：氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2= ...

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