题目内容

19.(1)如图所示,向容积为250mL的细颈玻璃瓶A加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是整瓶水逐渐变红,说明分子在不断运动
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切.塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复两次.静置一段时间后,A中的现象为液面低于刻度线,说明分子间存在间隔.仪器A细颈部的作用便于观察液面变化情况.
(3)取适量上述所得红色液体于烧杯中,加入几块木炭,一段时间后可观察到红色逐渐变浅,说明木炭具有吸附性,此过程为物理变化.

分析 (1)由于分子在不断运动,所以整瓶水逐渐变红;(2)由分子的性质可知:分子之间有间隔.将酒精加到到水中时,酒精的分子运动到水分子之间,总体积会小于水与酒精的体积之和.容量瓶是用来配制准确精度的溶液或定量地稀释溶液的,其颈部越细,颈部内液面面积越小,便于观察液面的变化,能准确加液到刻度线;(3)木炭具有吸附性,能吸附色素和异味.

解答 解:(1)因为分子是运动的,将几滴红墨水滴到水中时,红色物质的分子向水中运动,一段时间后,整瓶水都变红了;
(2)因为分子之间有间隔,酒精加入到水中时,酒精的分子运动到水分子之间,总体积会小于水与酒精的体积之和.所以A的现象是液面要低于刻度线且距离较远;容量瓶的瓶颈较细,加液时,瓶颈内的液面较小,便于观察液面的变化,能准确加液到刻度线.
(3)由于木炭具有吸附性,能吸附色素和异味,所以红色逐渐变浅,说明木炭具有吸附性,没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:(1)整瓶水逐渐变红; 分子在不断运动;(2)液面低于刻度线;分子间存在间隔;便于观察液面变化情况;(3)红色逐渐变浅; 吸附; 物理.

点评 本题主要考查了分子的知识,引导学生会从微观的角度看物质,用微粒的变化分析物质的变化.

练习册系列答案
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11.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品,现分别以A、B、C、D表示如图所示:

A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成,D实验由丁组同学对镁条燃烧前后分别进行称量,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是后一种(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀,小气球胀大产生浮力,使得天平不平衡.整个过程中小气球的变化是:白磷燃烧时,小气球膨胀,冷却后,小气球缩小,到最后被吸瘪.
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明为什么?因为反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变;乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”.老师指导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因.你认为B实验天平不平衡的原因是反应后生成的CO2逸出,使得天平不平衡;D镁条燃烧前后,质量不相等的原因是镁条燃烧结合了空气中的氧气,使得前后质量不相等_.

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