下列变化中.属于化学变化的是A．酒精挥发 B．镁条燃烧 C．干冰升华 D．冰雪融化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列变化中，属于化学变化的是

A．酒精挥发 B．镁条燃烧 C．干冰升华 D．冰雪融化

练习册系列答案

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控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案不能实现探究目的的是

A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

（3分）根据下列实验回答问题。

（1）A中铁丝燃烧时观察到的现象是______；瓶底放少量水的作用是。

（2）B实验得出的结论是。

下图所示装置有多种用途，其中不正确的是

选项	广口瓶内物质	用途
A	一定量浓硫酸	干燥某些气体
B	装满水	收集某些气体
C	一定量氢氧化钠溶液	除去CO2等气体
D	空气	收集某些比空气重的气体

下列金属中，活动性最弱的是

A．镁 B．铜 C．锌 D．银

（10分）某化学兴趣小组的同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示。

（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是（填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一）整个反应装置（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。

（2）实验步骤如下：

①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。

②将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯中，观察到烧杯剧烈反应，并有冒出。

③当反应结束时，同学们发现天平的指针偏向右边。同学们又重新称量，记录了数据。他们感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？请你帮他们分析导致天平不平衡的原因是。

（3）同学们经过讨论，意识到了自己所犯的错误，有生成或参与的化学反应必须在装置内进行，才能正确验证质量守恒定律。于是他们对实验装置进行了重新设计，如下图所示：

实验步骤如下：

①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。

②将碳酸钙粉末全部倒入到锥形瓶中，观察现象。

③当反应结束后，气球完全鼓起，他们发现天平的指针仍然偏向右边，你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的（填序号）。

A．该反应前后原子的种类、数目变少

B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C．空气的浮力作用干扰了实验结果

D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律

若不考虑该因素的影响，该反应是否遵循质量守恒定律？（填“是”或“否”），请从微观方面说明原因。

下列实验不能够用于验证质量守恒定律的是

下列各项中,在化学反应前后，肯定没有变化的是

①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类

⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类

A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．①②⑤⑦ D．③④⑥⑦

(5分)在实验台上摆放着下列仪器和药品。

①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是_______，该反应的化学方程式为_______，制取该气体应选择的仪器为_______（填序号）。

②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体，利用该药品制取气体时，还需要补充的玻璃仪器是_____ _（填名称）。

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