题目内容
下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液总质量减少的是
A.硫酸和烧碱溶液
B.铝和硫酸铜溶液
C.氧化铁固体和盐酸
D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液
宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是
A.反应前后氧元素的化合价没有改变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为2：1
C.该反应属于复分解反应
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为13：16
含有相同离子的盐具有相似的性质。
（1）CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_____ （填离子符号）。
（2）向CuSO4溶液中加入光亮的过量镁条,充分反应后，可观察到的现象是________。
（3）下列物质在溶液中与FeSO4和CuSO4均能反应的有___________（填字母）。
A NaOH
B Fe
C Ba（NO3）2
D MgCl2
某兴趣小组用微型实验探究燃烧条件，如图所示。
（1）如图，将滴管中液体滴入单球管中，请写出发生反应的化学方程式_____。
（2）将制得的气体收集在集气管中。用弹簧夹夹紧胶皮管，再将红磷在酒精灯上点燃，迅速放进集气管中，并塞紧橡皮塞，观察到的现象是什么_____?
空气中含量第二的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物化学式是_______；尿素[ CO（ NH2）2]、硝酸钾、氨水中不属于氮肥的是________。
下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是
A.碳的化学性质活泼
B.X表示N2
C.氧原子的质子数是8
D.三种元素原子的核外电子数相同
实验室摆放有 下列仪器，同学们进行氧气的制取实验，同时进行废液处理。
（1）仪器②的名称是_____。 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应化学方程式为_____，组装发生装置需要的仪器_____（ 填仪器序号）。
（2）.上述实验所得固体中氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶，小李想将二氧化锰回收。选择仪器①②③，他要进行的操作是_____，还缺少的一种玻璃仪器名称是_____。
（3）将氯化钾溶液蒸发，等到_____停 止加热，晾干得到鯴化钾固体。
（4）欲配置5%氯化钾溶液100g作为营养液，称取氯化钾的质量为_____g， 测得配置的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____。
从燃烧产物对环境的影响考虑，下列燃料中，最理想的是
A.氢气 B.煤炭 C.汽油 D.天然气
如图是钠原子的结构示意图和钠元素在周期表中的信息。
（1）钠原子结构示意图中x的值为______________；
（2）钠的原子序数是_______________。
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