题目内容
13.| 称量项目 | 质量/g |
| 固体混合物 | 10.00 |
| 锥形瓶 | 100.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸(足量) | 141.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始15秒) | 149.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始35秒) | 149.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物(反应开始55秒) | 149.00 |
(2)固体混合物中CaCO3的质量分数是多少?
分析 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量和反应的化学方程式可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算碳酸钙的质量分数.
解答 解:(1)生成二氧化碳质量为:10.00g+141.20g-149.00g=2.20g,
答:生成了2.20g二氧化碳.
(2)设碳酸钙质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 2.20g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.20g}$,
x=5.00g,
固体混合物中CaCO3的质量分数是:$\frac{5.00g}{10.00g}$×100%=50.00%,
答:固体混合物中CaCO3的质量分数是50.00%.
点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.
练习册系列答案
相关题目
8.
蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将一氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【实验验证】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的”.
小刚认为该方案不合理,不能确定是否含有氧元素,理由是反应物中有氧气参加.
方案二:小刚用如图所示装置进行实验.实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.
(1)观察到小烧杯内壁出现水珠出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下:
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因排出装置中的空气,避免对实验产生干扰.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将一氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【实验验证】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的”.
小刚认为该方案不合理,不能确定是否含有氧元素,理由是反应物中有氧气参加.
方案二:小刚用如图所示装置进行实验.实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.
(1)观察到小烧杯内壁出现水珠出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下:
| 实验过程 | 实验现象 |
| 先在烧杯中加入 适量的澄清石灰水, 后通入氧气,点燃酒精灯加热 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发成白光; ②澄清石灰水变浑浊 |
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因排出装置中的空气,避免对实验产生干扰.
5.
运用氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题.
(1)a表示硝酸钾 的溶解度曲线.
(2)曲线上p点表示的意义是t℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等.
(3)60℃时,50g水中加入60g硝酸钾固体,所得溶液的质量为105 g.
| 温度/℃ | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度/g | 氯化钠 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| 硝酸钾 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
(2)曲线上p点表示的意义是t℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等.
(3)60℃时,50g水中加入60g硝酸钾固体,所得溶液的质量为105 g.
3.钾长石是一种金属矿物,其主要成分的化学式为KAlSi3O8,其中硅元素的化合价为( )
| A. | -4 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +6 |