题目内容
13.抗流感药物“达菲”的化学式是C16H31N2PO8,则下列说法正确的是( )| A. | 达菲相对分子质量为410g | |
| B. | 达菲是由5种元素组成的混合物 | |
| C. | 达菲中碳、氢两种元素的质量比是16:31 | |
| D. | 达菲中氧元素的质量分数是31.2% |
分析 A、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.
B、根据“达菲”化学式的含义进行分析判断.
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
D、根据化合物中元素的质量分数公式进行分析判断.
解答 解:A、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.
B、“达菲”由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的纯净物,故选项说法错误.
C、达菲中碳、氢两种元素的质量比是(12×16):(1×31)≠16:31,故选项说法错误.
D、氧元素的质量分数为$\frac{16×8}{12×16+1×31+14×2+31+1}$×100%≈31.2%,故选项说法正确.
故选D.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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3.据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与小组同学共同完成以下探究:

【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3 乙同学:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了了实验:
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是(2)加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙,不能证明有无氢氧化钙;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分.
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3 丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了(3)丁同学猜想正确,理由是(4)固体中含有氢氧化钙,说明溶液中的碳酸钾已完全反应.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为(5)K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3 乙同学:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了了实验:
| 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸. | 有气泡产生 | 自己的猜想正确 |
| 乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加(1)酚酞试液 | 溶液由无色变为红色 | 自己的猜想正确 |
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3 丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了(3)丁同学猜想正确,理由是(4)固体中含有氢氧化钙,说明溶液中的碳酸钾已完全反应.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为(5)K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.
4.从加油站旁经过,闻到很重的汽油味,说明了分子的什么性质( )
| A. | 分子的质量很小 | B. | 分子间有间隔 | ||
| C. | 分子在不停地运动 | D. | 分子的体积很小 |
5.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 酸可以使紫色石蕊变红,通入CO2后的紫色石蕊变红,所以CO2是酸 | |
| B. | 酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7 | |
| C. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 | |
| D. | 氧化物是含有氧元素化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
3.下列说法中,错误的是( )
| A. | 氢氧化钠和氢氧化钙,都常用于改良酸性土壤 | |
| B. | 适量服用含碳酸钙的药剂,既可补钙又可治疗胃酸过多 | |
| C. | 除去粗盐中不溶性杂质,需要先把粗盐溶解,然后过滤、蒸发 | |
| D. | 工业上用赤铁矿炼铁时,赤铁矿的主要成分Fe2O3发生了还原反应 |