题目内容

运动会的发令枪,所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的,一经撞击两种物质就剧烈反应,发出响声并产生白烟.白烟的成分是(  )

A. 氧气和磷 B. 氯化钾和五氧化二磷

C. 氯酸钾和五氧化二磷 D. 氯化钾和磷

练习册系列答案
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金属资源在生活中有着极其广泛的应用。

(1)铝的广泛存在及应用

①铝在地壳中的含量居所有金属元素第_____位。

②铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是_____(以方程式表示)。 长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,不利人体健康。这里的“铝”是指_____。

a单质 b元素 c原子 d分子

③明矾中也含有铝元素,生活中用明矾净水的原理是_____。

(2)铁的冶炼:图1为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程。

①用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____(用化学方程式表示)。

②分析工艺流程,三脱装置中发生反应的化学方程式是_____(任写一个)。

③在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,充入氮气的作用是_____。

(3)铁的防护:某同学为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:

步骤 1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管

a 通入U形管(装置气密性良好,药品如图甲所示);待U形管内充满O2,用止水夹夹紧导 管a、b 处连接胶皮管,如图乙所示。

步骤 2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如表所示。

实验序号及对象

现象

①干燥的普通铁丝

没有明显变化

②潮湿的普通铁丝

较多红褐色锈斑

③潮湿的纯铁丝

没有明显变化

①步骤1中,如何证明U形管内O2已充满?_____。

②水是铁制品锈蚀的条件之一,此实验中_____(填实验序号)作对比能证明该结论。

③通过此实验还可得出影响铁制品锈蚀的因素是_____。

某校化学兴趣小组的同学在探究金属的化学性质时,发现铜与稀硫酸在常温或加热的条件下均不反应.那么,铜与浓硫酸能否发生反应呢?他们设计了如下图所示装置进行探究.

[猜想与假设]

①在常温下能反应

②常温下不能反应,但在加热条件下能反应

③在加热条件下不能反应

[查阅资料]

含有Cu2+的水溶液通常显蓝色

[实验与事实]

操作①将一小块铜片放入试管中,加入足量浓硫酸,无明显现象;

操作②加热该试管,铜片上有气泡,产生了有刺激性气味的气体;

操作③停止加热,将试管中的残液慢慢倒入水中,溶液呈蓝色.

[分析与思考]

(1)甲同学认为,由以上探究可知:猜想_____(填序号)是正确的.

(2)乙同学认为,经检验产生的气体是SO2,所以铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO2和CuSO4.

(3)丙同学认为,在实验装置中,“蘸有浓碱液棉花”的作用是_____.

[反思与评价]

(4)操作③中,从安全角度考虑_____(填“可以”或“不可以”)将水倒入残液中,其理由是_____.

(5)在[分析与思考](2)中对产物只是SO2和CuSO4的判断是否准确_____(填“是”或“否”),其理由是_____.

[拓展与应用]

(6)根据以上探究和已掌握的知识,该兴趣小组的同学设计了两个用铜制取硫酸铜的实验方案:

①Cu CuSO4; ②Cu CuO CuSO4

经过对两种方案的讨论、对比,同学们认为方案②具有的优点有_____(填序号),所以工业上制备硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应.

A提高铜的利用率 B提高硫酸的利用率

C不产生污染大气的SO2 D不用浓硫酸,安全性好

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