题目内容

(1)已知SO2能与水反应:SO2+H2O═H2SO3,生成的H2SO3能使紫色石蕊溶液变红.为了探究S02能使紫色石蕊溶液变红的原因,现提供用品:用紫色石蕊溶液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成3朵紫色的小花.请完成表中的空白:
提出假设 实验方案和现象 实验结论
假设水能使紫色石蕊变红
 
 
 
 
 
 
将紫色的小花直接放入盛有的集气瓶中,小花不变色
 
 
 
 
 
假设成立
(2)在SO2的化学式前配上适当的化学计量数:4FeS2+11O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3+
 
SO2
分析:(1)根据题干信息:SO2能与水反应,生成的H2SO3能使紫色石蕊溶液变红,为了验证亚硫酸能够使石蕊试液变成红色,而不是二氧化硫和水的作用,因此要设计的实验有二氧化硫本身不显酸性,因此不能使干燥的石蕊花变色;水是中性液体,也不能能使干燥的石蕊花变色;而二氧化硫和水共同作用产生的碳酸显酸性,能够使能使干燥的石蕊花变色;和二氧化碳的化学性质相似,因此可以通过类比设计实验即可;
(2)根据化学反应前后原子的种类和个数都不变分析.
解答:解:(1)二氧化硫本身不显酸性,因此不能使干燥的石蕊花变色;水是中性液体,也不能能使干燥的石蕊花变色;而二氧化硫和水共同作用产生的碳酸显酸性,能够使能使干燥的石蕊花变色;故设计实验如下:
    问题假设   实验方案和现象     结论
取一朵干燥的石蕊花喷洒水,不变色 水不能使紫色石蕊变红
②假设SO2能使紫色石蕊变红 二氧化硫不能使紫色石蕊变红
③假设SO2的水溶液能使紫色石蕊变红 将一朵湿润的紫色小花放入盛有二氧化硫的集气瓶中,小花
变红色
(2)根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,反应前硫原子的个数是8个,因此反应后二氧化硫前的化学计量数是8,故答案为;8.
点评:本题属于信息给与题的实验探究,解题的关键是明确酸能够使石蕊试液变成红色,因此设计实验围绕亚硫酸、二氧化硫和水进行分析,和二氧化碳的性质相似,因此能够考查学生的知识迁移运用能力.
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