下列关于各物质的叙述中.其中属于物质的化学性质的是( )A．铁在潮湿的空气中易生锈B．电灯发光C．酒精挥发D．氧气能变成淡蓝色液氧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（　　）

	A．	铁在潮湿的空气中易生锈		B．	电灯发光
	C．	酒精挥发		D．	氧气能变成淡蓝色液氧

分析物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．铁生锈属于化学变化，因此铁在潮湿的空气中易生锈属于化学性质；电灯发光属于物理变化，酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；氧气能变成淡蓝色液氧，没有新物质生成，属于物理变化．

解答解：A、铁生锈属于化学变化，因此铁在潮湿的空气中易生锈属于化学性质，故选项正确；
B、电灯发光属于物理变化，故选项错误；
C、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、氧气能变成淡蓝色液氧，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选A

点评本考点考查了物理性质和化学性质、物理变化和化学变化的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案

相关题目

2．如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是（　　）

3．（1）说出下列符号所表示的意义：
①N氮元素、一个氮原子． ②6Mg6个镁原子．③Fe铁元素、一个铁原子、铁．
（2）用化学符号表示下列各项：
①4个氧原子4O，②4个氯离子4Cl^-，．

20．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验，把此液体编号A，加热A液体，发现气体B生成，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛有B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种有刺激性气味的气体下F．
（1）写出它们的名称：A过氧化氢溶液C二氧化锰D水E硫
（2）黑色粉末C在A的反应中起催化作用
（3）写出E+B→F的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，反应类型为化合反应．

7．根据下列图示装置回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a酒精灯，c铁架台，d集气瓶；
（2）实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用装置AC（或AE）．（填装置编号）．写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满，则应将带火星的木条放在集气瓶口
（4）某同学在做该实验时，发现水槽中的水变红了，原因可能是试管口未放棉花；
（5）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：a集气瓶未装满水；b未等气泡冒出就开始收集氧气，
（6）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：a试管口高于试管底部；b没有给试管均匀预热（合理均可）．

17．区分下列物质，（要求写出方法、现象及结论）
（1）水和白醋：用闻气味法，无味的为水，有味的为白醋；
（2）一瓶氧气和一瓶二氧化碳：用燃着的木条检验，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，使燃着的木条火焰更旺的为氧气；
（3）铜片和铁片：观察颜色鉴别，银白色金属为铁片；紫红色的金属为铜片．

4．哈尔滨地铁1号线已经完工，下列有关认识不正确的是（　　）

	A．	哈市的交通压力会得到一定程度的缓解
	B．	地铁车厢外部的喷漆不仅仅是为了美观
	C．	地铁车厢外部是铝合金制成的，铝合金属于混合物
	D．	建设地铁使用的钢不属于金属材料

1．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（　　）

选项	需要区分的物质	方法一	方法二
A	甲烷和一氧化碳	分别点燃观察火焰颜色	分别闻气味
B	水和过氧化氢溶液	分别放到试管里加热	分别加入适量二氧化锰
C	碳酸钠粉末与碳酸钙粉末	分别加水观察是否溶解	分别加足量稀盐酸
D	石墨和氧化铜	分别在空气中灼烧	分别放到试管里，通入氢气加热

2．如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示判断下列说法正确的是（　　）

	A．	反应物和生成物中只有一种单质		B．	反应前后微粒个数比为：2：1：2
	C．	该反应属于分解反应		D．	反应中共有两种元素参与

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