题目内容
为签别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( )
| A、将气体分别通入水中 |
| B、将气体分别通入澄清石灰水中 |
| C、将气体分别通入盐水中 |
| D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.鉴别题目,做题时注意从题目中找出反应的典型现象,根据物质的性质进行推断.
解答:解:A、将水分别倒入三瓶气体中,都没有明显现象,无法鉴别,故A错误;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,无法鉴别,故B错误;
C、将气体分别通入盐水中,都没有明显现象,无法鉴别,故B错误;
D、燃着的木条伸入瓶中,无明显变化为空气、会燃得更旺为氧气、会熄灭的为二氧化碳,能鉴别,故D正确.
故选:D.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,无法鉴别,故B错误;
C、将气体分别通入盐水中,都没有明显现象,无法鉴别,故B错误;
D、燃着的木条伸入瓶中,无明显变化为空气、会燃得更旺为氧气、会熄灭的为二氧化碳,能鉴别,故D正确.
故选:D.
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
练习册系列答案
相关题目
为了减少空气污染,下列做法不正确的是( )
| A、强行关闭废气排放不达标的工厂 |
| B、使用天然气作燃料 |
| C、禁止使用煤作燃料 |
| D、工业用水经处理后排放 |
“笑气”是一种氮氧化物,其中氮、氧元素的质量比是7:4,“笑气”的化学式是( )
| A、NO |
| B、NO2 |
| C、N2O |
| D、N2O3 |
下列实验操作正确的是 ( )
| A、 倾倒试剂 |
| B、 滴加试剂 |
| C、 液体加热 |
| D、 量筒读数 |
| A、转化①、②、③可通过分解反应实现 |
| B、转化④可通过化合反应实现 |
| C、转化③、④中,元素的化合价都发生了变化 |
| D、气体丙可用于灭火 |
每年的6月1日为“世界牛奶日”.牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的“钙”是指( )
| A、分子 | B、原子 | C、元素 | D、单质 |