将黑色粉末A和无色液体B混合.生成一种无色无味的气体C,加热暗紫色固体D.可同时得到A和C,无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧.火星四射.生成一种黑色固体F.并放出热量．回答下列问题:(1)试推断A.B.C.D.E.F各是什么物质?A． ,B． ,D． ,F．．(2)写出有关反应的文字表达式:①黑色粉末A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体D，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．回答下列问题：
（1）试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
A．

；B．

；D．

；F．

．
（2）写出有关反应的文字表达式：
①黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C

②加热暗紫色固体D，同时得到A和C

③将银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F

．

考点：物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见物质的推断题

分析：根据无色气体C能使带火星的木条复燃，所以C是氧气，将银白色金属E放在盛有氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量，结合常见物质燃烧的现象可知，E是铁，所以F是四氧化三铁，将黑色粉末A和无色液体B混合，生成氧气，结合实验室制取氧气的药品和方法可知，A是二氧化锰，B就是过氧化氢溶液，加热暗紫色固体D，可同时得到二氧化锰和氧气，所以D是高锰酸钾，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．

解答：解：（1）无色气体C能使带火星的木条复燃，所以C是氧气，将银白色金属E放在盛有氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量，结合常见物质燃烧的现象可知，E是铁，所以F是四氧化三铁，将黑色粉末A和无色液体B混合，生成氧气，结合实验室制取氧气的药品和方法可知，A是二氧化锰，B就是过氧化氢溶液，加热暗紫色固体D，可同时得到二氧化锰和氧气，所以D是高锰酸钾，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃，铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，推出的各种物质均满足题意，推导合理，所以A是二氧化锰，B是过氧化氢溶液，D是高锰酸钾，F是四氧化三铁；
（2）①黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢

二氧化锰

水+氧气，
②加热暗紫色固体D，同时得到A和C的反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气，
③银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F的反应是铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，文字表达式为：铁+氧气

点燃

四氧化三铁．
故答案为：（1）二氧化锰，过氧化氢溶液，高锰酸钾，四氧化三铁；
（2）①过氧化氢

二氧化锰

水+氧气，
②高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气，
③铁+氧气

点燃

四氧化三铁．

点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

练习册系列答案

；
【提出问题】样品中可能含有的物质是什么？
【猜想与假设】小松：氯化钠；小北：硫酸钠；小跃：氯化钠和硫酸钠
实验2：小松取适量实验1所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色．再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成．过滤，所得滤液为无色．
【解释与结论】根据实验现象小松认为自己的猜想是正确的．
【反思与评价】请评价小松同学的结论是否正确

【表达与交流】为进一步探究该溶液的组成，同学们经过讨论，确定如下实验方案：
另取少量试液于试管中，加入

溶液，振荡，过滤，向滤渣中加入无色的

溶液，振荡，观察到

证明小北的猜想是错误的；
若要得到纯净的氯化钠溶液，应取剩余试液于烧杯中，加入

溶液，充分搅拌，即可得到纯净的氯化钠溶液．

某同学按照老师要求，配制20g 10%的氯化钠溶液，但是发现实验室没有纯净的氯化钠，只有含泥沙的粗盐．经过与同学的讨论，打算按如下步骤配制溶液：

步骤一：粗盐提纯
（1）溶解：称取10g粗盐并加水溶解，需要用到如图中哪些仪器

．（填字母）
（2）过滤：在该操作中上图缺少的关键仪器是

．
（3）蒸发结晶：将滤液倒入蒸发皿中加热，当

可以停止加热．
步骤二：配制溶液
①计算：氯化钠的质量为

g，水为

ml．
②称量：用

称量氯化钠质量，用量筒来量取所需的水，量筒的规格是

（从下列中选用：10mL、20mL、50mL）．量取液体时，量筒应放平稳，视线应与液体的

保持水平．
③溶解：把称取的氯化钠溶解在量取的水中，就能得到所需要的氯化钠溶液．

下图中以横坐标表示加入的物质的质量，纵坐标表示溶液的pH变化．试分析哪个图象与哪项实验可能相对应？将其标号填在所列事实后面的括号内．（每个括号只能填一个标号）

如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：
（1）将实验装置图补充完整：
（2）根据题意写出制取氧气的化学反应方程式：

（3）图中A仪器在此实验中用途是

．

（1）数字在化学式不同位置表示不同的意义：①表示微粒的数目 ②表示元素的化合价 ③表示离子的电荷数 ④表示每个分子中所含原子的个数请你判断下列化学式中的“2”分别表示上述哪种含义？（填序号）
Mg²⁺

SO₂

MgO

（2）如图是元素周期表中的部分信息，请仔细阅读回答下列问题．
“8”表示：

．
（2）用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是

（填字母序号，下同）；用符号表示该反应的原理

，为什么导管口刚有气泡冒出时，不宜立即收集

．实验结束为什么要将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯

．
（4）若选用B装置制备气体时应注意什么

．如果用B装置制取氧气，若想控制反应速率，你认为如何改进？

．

从H、C、N、O、Cl、Na、Ca几种元素中选择适当的元素，按要求填空：
（1）一个钙离子

除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	操作方法
A	HCl（CO₂）	适量氢氧化钠溶液	将气体通过氢氧化钠溶液
B	氯化铜溶液（氯化钠）	足量氢氧化钠、适量稀盐酸	过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸
C	二氧化碳（一氧化碳）	足量氧气	点燃
D	稀盐酸（稀硫酸）	适量硝酸钡溶液	过滤

试题分类