题目内容
如表为一组垃圾箱的说明书：
| 可回收物 | 不可回收物 | 有害物 |
| 1．纸类 2．玻璃 3．金属 4．塑料 5．橡胶 6．纺织品 | 1．厨房垃圾 2．灰土 3．杂草 4．枯枝 5．花卉 | 1．日光灯 2．电池 3．喷雾罐 4．指甲油瓶 5．药品瓶 6．涂改液瓶 |
（2）已知铝为食品污染源之一，下列使用方面应加以控制的是______．
①制铝合金；②制电线；③制餐饮具；④制装饮料的易拉罐；⑤包装糖果和小食品．
（3）解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是______
A．使用新型可降解塑料 B．用布袋代替塑料袋 C．回收废弃塑料 D．焚烧废弃塑料
（4）用盐酸可去除铁锈，有关的化学方程式为______．
解：（1）①废作业本；②可乐易拉罐；③生锈的铁；④矿泉水瓶；⑦破旧衣物等物品，为可回收垃圾，应放入“可回收垃圾箱”；⑤烂苹果属于生活垃圾，不可回收垃圾箱；⑥涂改液瓶有毒，应放入“有害垃圾箱”；
（2）制餐饮具、制装饮料的易拉罐、包装糖果和小食品，铝能通过消化系统进入人体，对人体有害，故应加以控制；制铝合金和制电线是利用铝的导电性，不会对人造成伤害，不应加以控制，应加以控制的是③、④、⑤；
（3）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．使用新型可降解塑料、用布袋代替塑料袋、回收废弃塑料可以减少白色污染；焚烧塑料产生烟雾和毒气，对环境造成二次污染，故D做法错误；
（4）盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水，化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
故答案为：（1）①、②、③、④、⑦；⑤；⑥；（2）③、④、⑤；（3）D；（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
分析：（1）根据表格提供的信息进行分析，分清所给垃圾的类别，即可知道放入哪个垃圾箱；
（2）既然把铝确定为食品污染之一，就应当从接触食品和人们的吃饭等方面分析；
（3）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓；
（4）根据盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水进行解答．
点评：“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是元素的分类、元素的生理功能和对人体的影响等内容．
（2）制餐饮具、制装饮料的易拉罐、包装糖果和小食品，铝能通过消化系统进入人体，对人体有害，故应加以控制；制铝合金和制电线是利用铝的导电性，不会对人造成伤害，不应加以控制，应加以控制的是③、④、⑤；
（3）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．使用新型可降解塑料、用布袋代替塑料袋、回收废弃塑料可以减少白色污染；焚烧塑料产生烟雾和毒气，对环境造成二次污染，故D做法错误；
（4）盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水，化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
故答案为：（1）①、②、③、④、⑦；⑤；⑥；（2）③、④、⑤；（3）D；（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
分析：（1）根据表格提供的信息进行分析，分清所给垃圾的类别，即可知道放入哪个垃圾箱；
（2）既然把铝确定为食品污染之一，就应当从接触食品和人们的吃饭等方面分析；
（3）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓；
（4）根据盐酸和铁锈反应生成氯化铁和水进行解答．
点评：“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，对营养元素与人体健康的考查也就成了热点之一，特别是元素的分类、元素的生理功能和对人体的影响等内容．
练习册系列答案
相关题目
如表为一组垃圾箱的说明书：
（1）小明在整理房间时，清理出了①废作业本；②可乐易拉罐；③生锈的铁；④矿泉水瓶；⑤烂苹果；⑥涂改液瓶；⑦破旧衣物等物品．你认为应放入：可回收垃圾箱的是 ；不可回收垃圾箱的是 ；有害垃圾是 ．
（2）已知铝为食品污染源之一，下列使用方面应加以控制的是 ．
①制铝合金；②制电线；③制餐饮具；④制装饮料的易拉罐；⑤包装糖果和小食品．
（3）解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是
A．使用新型可降解塑料 B．用布袋代替塑料袋 C．回收废弃塑料 D．焚烧废弃塑料
（4）用盐酸可去除铁锈，有关的化学方程式为 ．
| 可回收物 | 不可回收物 | 有害物 |
| 1．纸类 2．玻璃 3．金属 4．塑料 5．橡胶 6．纺织品 | 1．厨房垃圾 2．灰土 3．杂草 4．枯枝 5．花卉 | 1．日光灯 2．电池 3．喷雾罐 4．指甲油瓶 5．药品瓶 6．涂改液瓶 |
（2）已知铝为食品污染源之一，下列使用方面应加以控制的是 ．
①制铝合金；②制电线；③制餐饮具；④制装饮料的易拉罐；⑤包装糖果和小食品．
（3）解决“白色污染”问题，下列做法不宜提倡的是
A．使用新型可降解塑料 B．用布袋代替塑料袋 C．回收废弃塑料 D．焚烧废弃塑料
（4）用盐酸可去除铁锈，有关的化学方程式为 ．