题目内容

我们利用化学方程式进行有关计算的依据是

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A．化学方程式表示了一种化学反应的过程

B．化学方程式表示了反应前后反应物与生成物的质量关系

C．化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件

D．化学方程式中各反应物的质量比等于各生成物的质量比

答案：B
练习册系列答案
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我们都知道CO2与NaOH溶液是很容易反应的，利用下图装置可进行“喷泉”实验．按图l进行实验的步骤是：首先在圆底烧瓶中充满干燥的CO2气体，在胶头滴管中吸满NaOH溶液（注意：一般情况下不能如此便用胶头滴管），按图1连接好装置，并固定在铁架台上．然后打开止水夹，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内．在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”．
（l）实验室制取CO2的化学方程式：
CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（2）简要说明图1装置进打实验时，形成喷泉的原因
CO2与挤入的NaOH溶液反应，使圆底烧瓶内气体压强减小，烧杯里的NaOH溶液通过导管被压于回底烧瓶内，与剩下的二氧化碳继续反应，进一步产生压强差形成喷泉．
CO2与挤入的NaOH溶液反应，使圆底烧瓶内气体压强减小，烧杯里的NaOH溶液通过导管被压于回底烧瓶内，与剩下的二氧化碳继续反应，进一步产生压强差形成喷泉．
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（3）做“喷泉”实验对装置的气密性要求很高．检验图2装置气密性的操作是：
将导管下端插入水中，用手捂住烧瓶，看是否有气泡冒出或在水面下的导管内是否形成一段稳定的空气柱．
将导管下端插入水中，用手捂住烧瓶，看是否有气泡冒出或在水面下的导管内是否形成一段稳定的空气柱．
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（4）如果只提供图2所示的装置，请说明引发喷泉的方法．
打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，CO2受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，再将热源移开，NaOH溶液进入烧瓶内与CO2反应产生压强差，即发生喷泉
打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，CO2受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，再将热源移开，NaOH溶液进入烧瓶内与CO2反应产生压强差，即发生喷泉
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（5）完成实验后，胶头滴管必须立即用水充分洗涤．否则
滴管的胶头会被NaOH溶液腐蚀
滴管的胶头会被NaOH溶液腐蚀
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目前世界上60%的镁是从海水中提取的．海水提镁的主要流程如下：

（1）向海水中加入石灰乳的作用是
使Mg2+形成Mg（OH）2沉淀
使Mg2+形成Mg（OH）2沉淀
．
（2）从充分利用海洋化学资源、提高经济效益的角度，生产生石灰的主要原料来源于海洋中的贝壳，生石灰和水反应的化学方程式是
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（3）操作A是
过滤
过滤
，加入的足量试剂a是
HCl
HCl
（填化学式）．
（4）已知MgCl2的溶解度随温度的升高而增大．下列各图是某MgCl2饱和溶液的浓度随温度升高而变化的图象（不考虑溶剂的质量变化），其中正确的是
C
C


（5）海水提镁的过程中，将海水中的氯化镁转变为氢氧化镁，再转变为氯化镁的原因是：
海水中氯化镁的含量很大，但镁离子浓度很低，该过程可以使镁离子富集，浓度高，且成本低
海水中氯化镁的含量很大，但镁离子浓度很低，该过程可以使镁离子富集，浓度高，且成本低
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（6）试剂a具有刺激性气味，我们刚进实验室就能闻到这种气味，说明分子的性质是：
分子在永不停息地做无规律运动
分子在永不停息地做无规律运动
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（2005?扬州）我们都知道CO2与NaOH溶液是很容易反应的，利用下图装置可进行“喷泉”实验．按图l进行实验的步骤是：首先在圆底烧瓶中充满干燥的CO2气体，在胶头滴管中吸满NaOH溶液（注意：一般情况下不能如此便用胶头滴管），按图1连接好装置，并固定在铁架台上．然后打开止水夹，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内．在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”．

（l）实验室制取CO2的化学方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（2）简要说明图1装置进打实验时，形成喷泉的原因
CO2与挤入的NaOH溶液反应，使圆底烧瓶内气体压强减小产生压强差，使烧杯里的NaOH溶液通过导管被压回底烧瓶内．与剩下的二氧化碳继续反应，进一步产生压强差形成喷泉
CO2与挤入的NaOH溶液反应，使圆底烧瓶内气体压强减小产生压强差，使烧杯里的NaOH溶液通过导管被压回底烧瓶内．与剩下的二氧化碳继续反应，进一步产生压强差形成喷泉
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（3）做“喷泉”实验对装置的气密性要求很高．检验图2装置气密性的操作是：
将导管下端插入水中，用手捂住烧瓶，看是否有气泡冒出或在水面下的导管内是否形成一段稳定的空气柱
将导管下端插入水中，用手捂住烧瓶，看是否有气泡冒出或在水面下的导管内是否形成一段稳定的空气柱
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（4）如果只提供图2所示的装置，请说明引发喷泉的方法．
打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，CO2受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，再将热源移开，NaOH溶液进入烧瓶内与CO2反应产生负压，即发生喷泉
打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，CO2受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，再将热源移开，NaOH溶液进入烧瓶内与CO2反应产生负压，即发生喷泉
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我们都知道CO2与NaOH溶液是很容易反应的，利用下图装置可进行“喷泉”实验．按图l进行实验的步骤是：首先在圆底烧瓶中充满干燥的CO2气体，在胶头滴管中吸满NaOH溶液（注意：一般情况下不能如此便用胶头滴管），按图1连接好装置，并固定在铁架台上．然后打开止水夹，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内．在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”．

（l）实验室制取CO2的化学方程式：______．
（2）简要说明图1装置进打实验时，形成喷泉的原因______．
（3）做“喷泉”实验对装置的气密性要求很高．检验图2装置气密性的操作是：______．
（4）如果只提供图2所示的装置，请说明引发喷泉的方法．______．
我们都知道CO2与NaOH溶液是很容易反应的，利用下图装置可进行“喷泉”实验．按图l进行实验的步骤是：首先在圆底烧瓶中充满干燥的CO2气体，在胶头滴管中吸满NaOH溶液（注意：一般情况下不能如此便用胶头滴管），按图1连接好装置，并固定在铁架台上．然后打开止水夹，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内．在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”．

（l）实验室制取CO2的化学方程式：______．
（2）简要说明图1装置进打实验时，形成喷泉的原因______．
（3）做“喷泉”实验对装置的气密性要求很高．检验图2装置气密性的操作是：______．
（4）如果只提供图2所示的装置，请说明引发喷泉的方法．______．

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