题目内容
通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:

A.电解水 B.分解过氧化氢 C.加热高锰酸钾 D.
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ① ② ;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡 时,再开始收集;
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学式表达式: .
A.电解水 B.分解过氧化氢 C.加热高锰酸钾 D.
(1)相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ①
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学式表达式:
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据制取氧气的方法还有加热氯酸钾和二氧化锰混合物进行分析;
(2)根据常见仪器的名称和用途以及实验注意事项进行分析;
(3)根据注射器可以控制液体的滴加速度,洗气时应该长进短出进行分析;
(4)根据收集氧气的正确时刻进行分析;
(5)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析.
(2)根据常见仪器的名称和用途以及实验注意事项进行分析;
(3)根据注射器可以控制液体的滴加速度,洗气时应该长进短出进行分析;
(4)根据收集氧气的正确时刻进行分析;
(5)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析.
解答:解:(1)制取氧气的方法还有加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)通过分析题中所指仪器的作用可知:①是试管,②是集气瓶,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是:防止水槽中水倒流,炸裂试管,试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫色;
(3)注射器可以控制液体的滴加速度,洗气时应该长进短出,所以要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲,若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从a端通入;
(4)刚开始排出的氧气不纯,用排水法收集氧气,当气泡连续均匀的冒出时,再开始收集;
(5)高锰酸钾制取氧气的化学反应式是:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案为:(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)试管,集气瓶,防止水槽中水倒流,炸裂试管;试管口没有放一团棉花;
(3)甲,a;
(4)连续均匀的冒出;
(5)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)通过分析题中所指仪器的作用可知:①是试管,②是集气瓶,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是:防止水槽中水倒流,炸裂试管,试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中,使水槽中的水变成了浅紫色;
(3)注射器可以控制液体的滴加速度,洗气时应该长进短出,所以要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲,若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从a端通入;
(4)刚开始排出的氧气不纯,用排水法收集氧气,当气泡连续均匀的冒出时,再开始收集;
(5)高锰酸钾制取氧气的化学反应式是:2KMnO4
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故答案为:(1)加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(2)试管,集气瓶,防止水槽中水倒流,炸裂试管;试管口没有放一团棉花;
(3)甲,a;
(4)连续均匀的冒出;
(5)2KMnO4
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点评:本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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