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有一把生锈的锁,在其中加入何种粉末,可能容易用钥匙打开
[ ]
A.焦炭粉
B.石墨粉
C.木炭粉
D.活性炭
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A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在右下图所示的转化关系.已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J有刺激性气味.(反应②、④的个别生成物已略去)
(1)写出下列物质的化学式:B
CO
CO
E
H
2
O
H
2
O
(2)写出下列物质的颜色:A
红棕色
红棕色
I
黑色
黑色
(3)写出下列反应的化学方程式:①
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
③
NH
4
HCO
3
△
.
NH
3
↑+CO
2
↑+H
2
O
NH
4
HCO
3
△
.
NH
3
↑+CO
2
↑+H
2
O
(4)为了使反应④顺利进行,经常在其中加一些
稀硫酸或氢氧化钠
稀硫酸或氢氧化钠
,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
.
(2011?黑龙江)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.
(1)下列管材中,属于有机合成材料的是
C
C
(填序号);
(2)铁管生锈的条件是
在潮湿的空气中【或与氧气(或空气)和水同时接触】
在潮湿的空气中【或与氧气(或空气)和水同时接触】
;
(3)将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是
AC
AC
.
A.肯定有银 B.肯定有铜 C.可能有铁 D.可能是银和铁.
控制变量法是科学探究中的重要方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究中.我们在初中化学的学习过程中,如图所示实验都涉及到控制变量法的应用.请结合具体的实验回答下列问题:
(1)实验Ⅰ是“探究吸入空气和呼出气体有什么不同”其中的一组实验,根据伸入呼出气体中小木条熄灭的现象,得出的结论是______.
(2)在实验II中,由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,得出燃烧需要的条件是______;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,一是因为热水的温度达到了白磷的着火点,二是因为______.
(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是______;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是______.
控制变量法是科学探究中的重要方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究中.我们在初中化学的学习过程中,如图所示实验都涉及到控制变量法的应用.请结合具体的实验回答下列问题:
(1)实验Ⅰ是“探究吸入空气和呼出气体有什么不同”其中的一组实验,根据伸入呼出气体中小木条熄灭的现象,得出的结论是
.
(2)在实验II中,由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,得出燃烧需要的条件是
;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,一是因为热水的温度达到了白磷的着火点,二是因为
.
(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是
;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是
.
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