题目内容
某课外小组的同学用下列装置制取二氧化碳．
（1）用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置是______反应的化学方程式为______
（2）加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生二氧化碳，其反应的化学方程式分别是
①2NaHCO2
Na2CO3+H2O+CO2↑
②NH4CO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同学用反应①的方法制取二氧化碳，应选择的发生装置是______他不用反应②制取二氧化碳的理由是______
（3）如图是某同学制取二氧化碳时的主要操作示意图：
其中错误的操作有______（填序号），对其中一项错误操作加以改正：______．
（4）实验室还可以用B装置制取氧气，反应的化学方程式为______．
解：（1）制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故收集装置C（向上排空气法）；其中的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）反应①的方法制取二氧化碳的反应物的状态是固体，反应条件是加热，故发生装置是A；不用反应②制取二氧化碳的理由是加热碳酸氢铵生成两种气体氨气和二氧化碳，不易分离，使收集的二氧化碳不纯；
（3）操作①和③错误，其中①直接把大理石加入锥形瓶内，会把锥形瓶底打破；正确的操作是应该将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起；③检验二氧化碳应该使用澄清的石灰水，因为能够使石蕊试液变红的不一定是二氧化碳的水溶液；
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以使用B装置，其中二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
故答案为：（1）BC； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）A 加热碳酸氢铵生成两种气体，使收集的二氧化碳不纯 （或产物不易分离）
（3）①③；将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起（或将石蕊试液改为澄清的石灰水）
（4）2H2O22H2O+O2↑．
分析：（1）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；
（2）根据信息提供的反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据产物产生两种气体的特点分析部选择的原因；
（3）根据各操作的方法和实验的目的分析回答；
（4）根据发生装置的特点选择合适的药品制取氧气并写出反应的原理．
点评：本题考查了实验室制气体的原理书写以及气体的检验、干燥和验满等，综合性比较强．本题型要充分利用题目给出的信息，依据发生装置和收集装置的选择进行分析解答．
（2）反应①的方法制取二氧化碳的反应物的状态是固体，反应条件是加热，故发生装置是A；不用反应②制取二氧化碳的理由是加热碳酸氢铵生成两种气体氨气和二氧化碳，不易分离，使收集的二氧化碳不纯；
（3）操作①和③错误，其中①直接把大理石加入锥形瓶内，会把锥形瓶底打破；正确的操作是应该将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起；③检验二氧化碳应该使用澄清的石灰水，因为能够使石蕊试液变红的不一定是二氧化碳的水溶液；
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以使用B装置，其中二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；故答案为：（1）BC； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）A 加热碳酸氢铵生成两种气体，使收集的二氧化碳不纯 （或产物不易分离）
（3）①③；将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起（或将石蕊试液改为澄清的石灰水）
（4）2H2O2
2H2O+O2↑．分析：（1）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；
（2）根据信息提供的反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据产物产生两种气体的特点分析部选择的原因；
（3）根据各操作的方法和实验的目的分析回答；
（4）根据发生装置的特点选择合适的药品制取氧气并写出反应的原理．
点评：本题考查了实验室制气体的原理书写以及气体的检验、干燥和验满等，综合性比较强．本题型要充分利用题目给出的信息，依据发生装置和收集装置的选择进行分析解答．
练习册系列答案
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案
相关题目
23、某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与
二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成．
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，
______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml．
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为______，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的______%．
【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是______（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是______（友情提示：请注明是哪种方法）．
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与
二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成．
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体，注入______中 | ______ | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，
______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；
（2）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
（3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml．
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
（1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中；
（2）实验结束后，c处气体的化学式为______，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的______%．
【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是______（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是______（友情提示：请注明是哪种方法）．