题目内容

下列变化中，属于化学变化的是

A. 用稻草编织草席 B. 粮食酿酒

C. 干冰升华 D. 矿石粉碎

B 【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、用稻草编织草席，仅是物质形态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化； B、粮食酿酒，生成了其他物质，属于化学变化；C、干冰升华，仅是物质状态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化； D、矿石粉碎，仅是物质形态的变化，没有生成其他物质，属于物理变化。 点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物...
练习册系列答案
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要实现“化学让生活更美好”,必须保护环境,但导绿色生活。试回答下列问题:

(1)如皋有文化遗产“元宵花灯”和“提线木偶”等等。元宵花灯采用塑料亚克力(PMMA)制作,具有经久耐用的特点,PMMA属于_________(填“金属”或“合成”)材料;提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等,鉴别蛋丝和棉花的方法是__________________________________。

(2)氢气是一种无污染的燃料,研究发现:利用硫-----碘循环可分解水制氢气。其中主要涉及下列反应(反应条件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2↑+I2，Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O

请回答:循环分解水的过程中产生O2和H2的质量比为____________。

(3)酸雨也是环境问题之一。

①酸雨的pH值________(填“>”、“<”或者“=”)5.6

②若A是造成酸雨的主要物质。工业生产硫酸过程中通过下列反应得到A：4FeS2+11O2=2Fe2O3+8A在空气中,A发生以下系列转化,最终形成酸雨:转化“A→B"的化学方程式为__________。

(4)如图是利用缺铁性氧化物〔Fe(1-y)O〕进行CO2再资源化研究的示意图。

①反应Ⅰ______(填“提高”或降低”)了铁的氧化物中铁的质量分数。

②上图所示两个转化过程均属于_______(填“物理”或“化学”)变化,如该研究成熟并广泛应用,能改善的环境问题是_____________。

合成 灼烧，闻气味 8:1 < 2SO2+O22SO3 降低 化学 温室效应 【解析】本题主要考查了常见材料的识别和检验，质量守恒定律的运用，元素质量分数的计算等 (1) PMMA是一种塑料，塑料属于有机合成材料，蚕丝的主要成分是蛋白质，灼烧时能产生烧焦羽毛的气味；棉花的主要成分是纤维素，灼烧时不能产生烧焦羽毛的气味，鉴别蛋丝和棉花的方法是灼烧，闻气味； (2)由循环分解水的反应...

某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如右图所示。

（1）该同学能收集到的二氧化碳的质量多少？（写出计算过程）

（2）该同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下：

Na2CO3溶液质量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀质量/g

0

1

n

3

4

5

m

则m= 。加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是 。

请在右图中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线。

2.2g；5；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 【解析】 试题分析：（1）设生成的二氧化碳的质量为x 与碳酸钙反应的HCl的质量= 50g×7.3%=3.65g CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 3.65g x = x=2.2g

实验是学习化学的一种重要途径。

Ⅰ．图1是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。

(1)写出下列仪器名称：a_________________，b_________________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为_________________(填装置编号)，发生反应的化学方程式为_______________________，收集氧气的操作如下，其正确顺序为_________________(填序号)。

①当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

②当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上

③将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

Ⅱ．钙元素是人体中重要的微量元素，钙元素组成的化合物种类有很多。某实验探究小组想研究一些含钙化合物的性质，请你一起参与。

(1)人体中缺少钙元素易得_______________病。

(2)氧化钙溶于水制得熟石灰，氧化钙常用作_______________剂。

(3)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂，小明同学将一定量稀盐酸滴入盛有氢化钙固体的锥形瓶中立刻观察到有大量气泡冒出，一段时间后变成澄清的溶液。

【提出问题】①生成的气体是什么？

②澄清溶液中溶质的成分是什么？

【查阅资料】①氢化钙是一种灰白色固体，CaH2能与水反应生成Ca(OH)2和一种可燃性气体。

②CaCl2溶液显中性。

【猜想气体】小张认为气体为CO，小明立刻否定。你认为他的理由是________。请你写出CaH2与水反应的化学方程式：____________________。

【猜想溶质】猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________(填化学式)；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

【实验探究】为了验证猜想二，他们分别进行了下列三组实验：

实验①：取少量溶液置于试管中，滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成___色，则猜想二正确。

实验②：取少量溶液置于试管中，加入__________，观察到有气泡冒出，则猜想二正确。

实验③：取少量溶液置于试管中，加入CuO粉末，观察到_____________，则猜想二正确。

【得出结论】通过上述三组实验的探究，两位同学一致确定猜想二正确。

【评价反思】在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外，还需要考虑______________________________。

分液漏斗 铁架台 C 2KClO32KCl+3O2↑ ③①② 佝偻病、骨质疏松等 干燥 反应物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaH2+2H2OCa(OH)2+2H2↑ CaCl2和HCl 红 活泼金属或碳酸盐 粉末溶解，溶液由无色变为蓝色 反应物是否有剩余 【解析】Ⅰ．图1是实验室制取气体常见的装置。根据所学知识和题中信息知，(1)仪器名称：a分液漏斗，b铁架台。(2)实验室用氯酸钾和二...

下列实验方法不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方法

A

除去CO2中少量CO

点燃

B

检验一瓶气体是否为O2

将带火星的木条伸入瓶中

C

鉴别石灰水和NaOH溶液

加入适量的碳酸钠溶液

D

比较Fe、Cu、Ag的金属活动性

将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 选项 实验目的 实验方法 A 除去CO2中少量CO 点燃，二氧化碳中含有少量一氧化碳，很难通过点燃除去其中的一氧化碳，故A错误； B 检验一瓶气体是否为O2 将带火星的木条伸入瓶中，氧气可使带火星的木条复燃，故B正确； C 鉴别石灰水和NaOH溶液 加入适量的碳酸钠溶液与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，故C正...

(6分)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，是一种常见的干燥剂，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。

（1）写出A、E的化学式：A： ，E： 。

（2）写出B+D→C的化学方程式： ，属于 (填反应类型)反应，该反应 (填“放出”或“吸收”)热量。

（1）CaCO3;CO2（2） CaO+H2O ==Ca(OH)2;化合反应，放出 【解析】 试题分析：（1）根据题意知，A为CaCO3;B为CaO，D为水，E为CO2（2） B+D→C的化学方程式：CaO+H2O ==Ca(OH)2;化合反应，该反应放出热量。

下列图象能正确反映其对应操作的是

A．等质量等质量分数的稀盐酸分别与足量的Zn和Fe反应

B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C．向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液

D．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C 【解析】 试题分析：A、等质量等质量分数的稀盐酸分别与足量的Zn和Fe反应，产生氢气质量相同，错误；B、产生氧气质量相同，错误；C、稀硫酸的pH小于7，逐滴加入氢氧化钠后，酸性逐渐减弱，当加入氢氧化钠过量时，溶液呈碱性，pH大于7，正确；D、沉淀质量应从0逐渐增加，当硫酸铜完全耗尽时，沉淀质量不变，错误。故选C

如图为实验室常用的实验装置．回答问题：

(1)写出用KClO3与MnO2的制取O2的化学方程式：_________________________；若用A装置作为发生装置，还缺少______________(填仪器名称)；若要收集较纯净的氧气，则应将气体从____(选填“a”“b”“c”或“d”)通入。

(2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如C图所示。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_________(填字母)。

A．氢氧化钠溶液 B．碳酸钠溶液 C．硫酸钠溶液 D．澄清石灰水

(3)小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质。

说明：①装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。②装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。

a．实验时，打开K1关闭K2可用来制取CO2。装置Ⅰ中发生的化学反应的基本反应类型为__，装置Ⅰ的优点是____________________________；若用排空气法收集CO2，请将图Ⅱ补充完整；若在Ⅱ中放入___________，还可用于检验CO2。

b．实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时Ⅲ中出现的现象是________。

2KClO32KCl+3O2↑ 酒精灯 ； d C 复分解反应 ； 控制反应的开始和停止 ； 澄清石灰水 。 干燥试纸无变化，湿润试纸由下至上依次变红 【解析】(1) KClO3在MnO2的作用下受热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式：2KClO3 2KCl+3O2↑；若用A装置作为发生装置，还缺少酒精灯；若要收集较纯净的氧气，则应该用排水法收集氧气，由于氧气的密度比水的小，则应将气体从d通入...

下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是

A. 稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3 、Ba( NO3)2

B. NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3

C. BaCl2 、Mg SO4、K NO3、NaOH

D. CuCl2 、稀HCl、NaNO3、AgNO3

C 【解析】A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和两次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为稀HCl、稀H2SO4，产生白色沉淀的为Ba(NO3)2；与Ba(NO3)2液混合产生白色沉淀的是稀硫酸，故不加其他试剂可以鉴别；B、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别...

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