题目内容

根据下列制取氧气的装置图回答问题.
(1)写出仪器①、②的名称①________;②________
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是________,其理由是________.写出反应的文字表达式________.装置组合是________.

解:(1)读图可知仪器①是酒精灯,②是集气瓶;
故答案为:酒精灯;集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾和用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,其中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气优点更多.即不需加热;可以控制反应速率;生成物对环境没有污染(任答一条即可);过氧化氢制取氧气的文字表达式是:过氧化氢水+氧气;氧气的密度大于空气的密度,不易溶于水,可以用向上排空气法或排水法收集,所以用过氧化氢制取氧气时,可用AC或AD组合.
故答案为:过氧化氢和二氧化锰;生成物对环境没有污染;过氧化氢水+氧气;AC或AD.
分析:(1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)分析比较实验室用高锰酸钾和用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的优缺点.
点评:学会比较用高锰酸钾和用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的区别;掌握制取氧气的反应原理、制法及操作步骤和注意点.
练习册系列答案
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30、小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃.那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表.

请根据实验回答下列问题:
(1)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气

(2)在使用双氧水和二氧化锰制取的装置中,使用分液漏斗的优点是
可以控制反应的进行
;检查该装置的气密性时,应该先
关闭活塞
,然后将导管的一端放入到水中,再用手紧贴锥形瓶的外壁,如果
水中有气泡产生
,说明装置的气密性良好.
(3)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:
(填“是”或“否’').
(4)集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数
+瓶中空气占容积的体积分数×
20
%.
(5)带火星的木条复燃时,收集的氧气占容积的体积分数最低为
35%
%.
(6)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在
85
℃.

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