归纳法是由个别到一般.能体现事物共性.以下是C.CH4.CO三种物质转化为CO2的转化关系:①C→CO2,②CH4→CO2,③CO→CO2 .对它们的比较归纳正确的是A. 三种转化发生的都是化合反应B. 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C. 三种转化中所有的生成物在常温下都是气体D. 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳 D [ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

归纳法是由个别到一般，能体现事物共性。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2 ，对它们的比较归纳正确的是

A. 三种转化发生的都是化合反应

B. 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

C. 三种转化中所有的生成物在常温下都是气体

D. 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳

D 【解析】A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳，而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应，错误；B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外，都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳，错误；C、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳，同时生成固体金属单质；CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水，错误；D、三种物质C、CO、C...

练习册系列答案

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下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q是铁锈的主要成份，R是黑色固体(部分反应条件和生成物已略去)，请回答下列问题：

(1)G的化学式为____________________。

(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则D的化学式为____________________。

反应②的化学方程式为________________________________________。

(3)反应⑤在工业生产中的用途为________________________________________。

CO CaCO3 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 高炉炼铁【解析】F、G是组成元素相同的两种气体，所以F、G可能为二氧化碳或一氧化碳，D高温会生成F，所以D可能是碳酸钙，F可能是二氧化碳，G可能是一氧化碳； R是黑色固体，F与R能反应生成G，则R是碳；Q是铁锈的主要成份，则Q是氧化铁；E是生活中常用的调味剂、防腐剂，所以E为氯化钠，A和B反应产生碳酸钙和氯化钠，所以...

下列工艺中属于物理变化的是

A. 酿造米酒 B. 雕刻石像 C. 烧制陶瓷 D. 冶炼钢铁

B 【解析】A、酿造米酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、雕刻石像的过程中只中形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、烧制陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、冶炼钢铁的过程中有新物质铁生成，属于化学变化。故选B。

下列对实验现象的描述正确的是

A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，冒出白烟

B. 二氧化碳通入氯化钙溶液中，产生白色沉淀

C. 10mL酒精与10mL水混合，溶液体积为20mL

D. 把肥皂水滴加到硬水中，振荡，产生较多浮渣

D 【解析】A、浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体极易溶解于水，与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，故瓶口有白雾，而不是白烟，所以错误；B、二氧化碳通入氯化钙溶液中无明显现象，所以错误；C、构成物质的分子间有间隔，10mL酒精与10mL水混合，溶液体积小于20mL，所以错误；D、把肥皂水滴加到硬水中，振荡，产生较多浮渣，所以正确。故选D。

“贝壳变废为宝”的实验探究

我们知道贝壳中含有碳酸钙，威海每年都会产生大量被废弃的贝壳，如果有效加以利用不但可以变废为宝，而且还能保护环境，某兴趣小组以此展开探究：

探究问题：贝壳中碳酸钙的含量是多少？

(1)设计定量实验来探究贝壳中主要成分碳酸钙的含量。

实验方案如下：称取1克贝壳，放入盛有一定量的盐酸的烧杯中，将气体通入氢氧化钠溶液中，测量氢氧化钠溶液增重的质量，即为二氧化碳的质量，进而求得碳酸钙的含量。小姜认为该实验方案不严密，会造成实验测定结果不准确，你赞同吗？_________，请尽可能考虑多种情况，从方案设计及对应的实验测定结果两方面阐述你的理由_________________________。

(2)如果给你一份未知浓度的稀盐酸，要求通过定量实验来测定贝壳中碳酸钙的含量，请写出具体的实验方案。