题目内容
如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是 (填“甲”或“乙”);
(2)某同学在t1℃时进行如图2实验,充分搅拌得到相应的液体①一③.①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是 (填序号);
(3)在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为 (精确到0.1%).
(4)若固体甲中含少量固体乙,在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有 ;
(5)若甲为KNO3,如图3所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的 (填字母序号).
A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体 C.冰块 D.硝酸铵固体 E.浓硫酸.
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是
(2)某同学在t1℃时进行如图2实验,充分搅拌得到相应的液体①一③.①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是
(3)在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为
(4)若固体甲中含少量固体乙,在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有
(5)若甲为KNO3,如图3所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的
A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体 C.冰块 D.硝酸铵固体 E.浓硫酸.
考点:固体溶解度曲线及其作用,过滤的原理、方法及其应用,溶解时的吸热或放热现象,饱和溶液和不饱和溶液,生石灰的性质与用途
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶解度曲线的变化趋势分析;
(2)根据溶解度及饱和溶液的判断方法分析;
(3)t2℃时物质甲的溶解度是40 g,所以再加入25 g甲后,溶质的质量是40 g,所得溶液中溶质的质量分数为(40 g/140 g)×100%≈28.6%;
(4)根据降温结晶的实验过程分析;
(5)根据硝酸钾降温结晶的方法及各种物质的性质分析;
(2)根据溶解度及饱和溶液的判断方法分析;
(3)t2℃时物质甲的溶解度是40 g,所以再加入25 g甲后,溶质的质量是40 g,所得溶液中溶质的质量分数为(40 g/140 g)×100%≈28.6%;
(4)根据降温结晶的实验过程分析;
(5)根据硝酸钾降温结晶的方法及各种物质的性质分析;
解答:解:
(1)根据两种物质的溶解度曲线物质甲的曲线向上,所以溶解度随温度升高而增大;
(2)t1℃时物质甲的溶解度是20 g;t2℃时物质甲的溶解度是40 g,所以30 g甲加到100 g水中得到的溶液在t1℃时是饱和溶液,但固体不能完全溶解,t2℃时30 g全部溶解,是不饱和溶液;
(3)t2℃时物质甲的溶解度是40 g,所以再加入25 g甲后,溶液为饱和溶液,且溶质不能全部被溶解,剩余15g,所得溶液中溶质的质量分数为(40 g/140 g)×100%≈28.6%;
(4)甲溶解度受温度影响较大,而乙受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使甲先结晶出来、再过滤的方法,故用到的玻璃仪器有烧杯 玻璃棒 漏斗 酒精灯;
(5)通过加某种物质使硝酸钾析出,该物质具备的性质是溶解到水里能降低温度,故选CD
故答案为:(1)甲 (2)②(3)28.6% (4)烧杯 玻璃棒 漏斗 酒精灯 (5)C D
(1)根据两种物质的溶解度曲线物质甲的曲线向上,所以溶解度随温度升高而增大;
(2)t1℃时物质甲的溶解度是20 g;t2℃时物质甲的溶解度是40 g,所以30 g甲加到100 g水中得到的溶液在t1℃时是饱和溶液,但固体不能完全溶解,t2℃时30 g全部溶解,是不饱和溶液;
(3)t2℃时物质甲的溶解度是40 g,所以再加入25 g甲后,溶液为饱和溶液,且溶质不能全部被溶解,剩余15g,所得溶液中溶质的质量分数为(40 g/140 g)×100%≈28.6%;
(4)甲溶解度受温度影响较大,而乙受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使甲先结晶出来、再过滤的方法,故用到的玻璃仪器有烧杯 玻璃棒 漏斗 酒精灯;
(5)通过加某种物质使硝酸钾析出,该物质具备的性质是溶解到水里能降低温度,故选CD
故答案为:(1)甲 (2)②(3)28.6% (4)烧杯 玻璃棒 漏斗 酒精灯 (5)C D
点评:本题以考查固体物质的溶解度曲线为主题,主要考查学生对固体物质溶解度曲线的判断和掌握能力.
练习册系列答案
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