题目内容
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）如图甲所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的．该反应的化学方程式是 ．
（2）图乙是自来水厂净水过程示意图．在此过程中，净化水的方法主要有 （至少写3种）．
（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应，反应的微观过程可用如图表示：
图一和图二所出现的物质中，共有 种物质中含有氢元素，参加反应的甲烷（CH4）与生成水的分子个数比为 （计算结果用最简整数比表示）．
（4）双氧水是过氧化氢的水溶液，实验室用浓度为5%的双氧水10g和1g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，剩余液体中氢元素的质量分数为 （结果保留1位小数）．
（1）如图甲所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
（2）图乙是自来水厂净水过程示意图．在此过程中，净化水的方法主要有
（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应，反应的微观过程可用如图表示：
图一和图二所出现的物质中，共有
（4）双氧水是过氧化氢的水溶液，实验室用浓度为5%的双氧水10g和1g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，剩余液体中氢元素的质量分数为
考点：电解水实验,自来水的生产过程与净化方法,微粒观点及模型图的应用,元素的质量分数计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：（1）根据电解水实验的现象、结论分析回答；
（2）根据常见的净水方法进行解答；
（3）根据图中微粒结构图进行解答；
（4）根据化学方程式利用过氧化氢的质量求出氧气的质量，进而求出剩余液体中氢元素的质量分数即可．
（2）根据常见的净水方法进行解答；
（3）根据图中微粒结构图进行解答；
（4）根据化学方程式利用过氧化氢的质量求出氧气的质量，进而求出剩余液体中氢元素的质量分数即可．
解答：解：（1）由电解水的装置可知，试管1中所收集的气体为电源的负极产生的气体，较多是氢气，电解水生成了氢气和氧气，该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的．该反应的化学方程式是：2H2O
2H2↑+O2↑；
（2）图乙是自来水厂净水过程示意图．在此过程中，净化水的方法主要有：过滤、沉降、吸附、消毒等；
（3）化合物是由不同种原子的构成的分子，因此观察微观示意图知含有氢元素的化合物有甲烷和水两种，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2
CO2+2H2O，参加反应的甲烷（CH4）与生成水的分子个数比为1：2；
（4）设5%的双氧水10g完全反应可制得氧气的质量为x．
2H2O2
2H2O+O2↑
68 32
10g×5% x
=
x=0.24g
剩余液体中氢元素的质量分数=
×100%=22.2%．
故答案为：（1）氢气；氢、氧两种元素；2H2O
2H2↑+O2↑；（2）过滤、沉降、吸附、消毒等；（3）两；1：2；（4）22.2%．
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（2）图乙是自来水厂净水过程示意图．在此过程中，净化水的方法主要有：过滤、沉降、吸附、消毒等；
（3）化合物是由不同种原子的构成的分子，因此观察微观示意图知含有氢元素的化合物有甲烷和水两种，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2
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（4）设5%的双氧水10g完全反应可制得氧气的质量为x．
2H2O2
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68 32
10g×5% x
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| 10g×5% |
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| x |
x=0.24g
剩余液体中氢元素的质量分数=
10g×5%×
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| 10g-0.24g |
故答案为：（1）氢气；氢、氧两种元素；2H2O
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点评：本题主要考查了水的组成和净化的知识，属于基础的知识，加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础．
练习册系列答案
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