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（2011?萝岗区一模）在一次科普习作比赛中，小雨同学做了一些分子、原子的模型，其中水电解过程中不能再分的粒子模型是（ ）
【答案】分析：已知：水电解过程中不能再分的粒子为：氢原子、氧原子．故可知答案．
解答：解：A、此表示氢气分子，在化学变化中可分，故A错误；
B、此表示氧气分子，在化学变化中可分，故B错误；
C、此为水分子，水电解过程中能再分，故C错误；
D、此表示氢原子、氧原子，水电解过程中不能再分，故D正确．
故选D．
点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
解答：解：A、此表示氢气分子，在化学变化中可分，故A错误；
B、此表示氧气分子，在化学变化中可分，故B错误；
C、此为水分子，水电解过程中能再分，故C错误；
D、此表示氢原子、氧原子，水电解过程中不能再分，故D正确．
故选D．
点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
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（2011?萝岗区一模）小明的妈妈买了一种补钙剂，右图是它的部分说明书．请你帮他计算一下：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数；
（2）每片这种钙片含钙元素的质量为；
（3）若每天服用的2片这种钙片完全与胃酸作用，反应能生成二氧化碳的质量为．
（1）CaCO3中钙元素的质量分数；
（2）每片这种钙片含钙元素的质量为；
（3）若每天服用的2片这种钙片完全与胃酸作用，反应能生成二氧化碳的质量为．
| ××钙片 【药品规格】每片含CaCO3 0.625g 【用法用量】每次一片，每天2次 |
（2011?萝岗区一模）（1）请选用下列物质填空（填字母序号）