题目内容
2．下列配平的化学方程式中存在错误的是（ ）| A． | 2KMnO4═2K2MnO4+MnO2+O2↑ | B． | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
| C． | 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO | D． | CH3OH+$\frac{3}{2}$O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
解答 解：A、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+MnO2+O2↑．
B、氯酸钾在加热条件下分解生成氯化钾和氧气，该化学方程式书写完全正确．
C、该化学方程式书写完全正确．
D、化学方程式化学式前面的化学计量数应为最简整数比，正确的化学方程式应为2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．
故选：AD．
点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
练习册系列答案
相关题目
A、B、C、D、E分别是碳、氧气、二氧化碳、铜、硝酸银溶液中的一种物质，用五个圆表示五种物质，两圆相交表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题．
13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
| A． | 铜用于制作电线 | B． | 金刚石用于切割大理石 | ||
| C． | 干冰用于人工降雨 | D． | 液氧用作火箭的助燃剂 |
化学与生活有着密切的关系，化学使我们的生活更加的美好．
如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答：
A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为气态氧化物，C的含量增加会导致温室效应加剧，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）
11．两个软塑料瓶中分别充满O2和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（ ）
| A． | 水 | B． | 氯化钠固体 | C． | 紫色石蕊试液 | D． | 澄清石灰水 |
18．某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：
①A装置的优点是可以控制反应的发生和停止；
②当打开K，反应一段时间后：B处紫色石蕊溶液变成红色，B处使紫色石蕊溶液变红的物质是H2CO3（写化学式）；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是（2点）二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气．
（3）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）．
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳．具体见下表：
①A装置的优点是可以控制反应的发生和停止；
②当打开K，反应一段时间后：B处紫色石蕊溶液变成红色，B处使紫色石蕊溶液变红的物质是H2CO3（写化学式）；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是（2点）二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳灭火的原理是隔绝氧气．
（3）某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）．
在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳．具体见下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| （1）缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，一段时间． | 木炭粉减少，D中有气泡，石灰水变浑浊，且液面下降或石灰水沿右侧导管进入E烧杯中． | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO． |
| （2）点燃B处酒精灯，一段时间． | B处玻璃管内黑色粉末变红． | 以上实验说明C、CO（2种物质）具有还原性． |
| （3）停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰． | C中有D中的石灰水进入． |