题目内容

11．空气的成分按体积计算，含量最多的是（　　）
A．氧气B．二氧化碳C．稀有气体D．氮气

分析 根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可．

解答 解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．
故选D

点评 本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．

练习册系列答案
相关题目
1．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na202）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成  ②反应过程中可能有热量放出
【实验装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：过氧化钠和水反应是放热反应，使吸滤瓶内气体体积膨胀
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：质量守恒定律．
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈碱性，这是因为生成一种碱性物质的缘故．
【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
2．下列有关说法不正确的是（　　）
A．a是胶头滴管，b是试管夹
B．操作中有错误的是步骤一和步骤三
C．步骤二试管中出现的现象是有蓝色沉淀出现
D．滴加硫酸铜溶液时把a伸入试管，以防止液体溅到试管外壁
19．人类生活离不开金属．
（1）铁是生活中常用的金属．如图是某“取暖片”外包装的图片．该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、氧气等物质共同作用才会生锈．
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质．
已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A．Fe和CuSO4溶液    B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序Mg＞Mn＞Fe＞Cu．
6．如图为实验室制取蒸馏水的实验装置图：
请根据图示回答下列问题：
（1）指出图中两处明显的错误：①温度计的水银球未与支管口的下沿相平，②进出水的方向反了．
（2）仪器A、B、C、D的名称分别是蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶．
（3）实验时，A中除加入少量自来水外还需要加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸．
16．下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是（　　）
A．食盐B．小苏打C．植物油D．烧碱
3．如图所示是小马同学在实验室制取并收集CO2气体的主要操作过程示意图．

请回答：
（1）图中所示仪器的名称：a烧杯，b集气瓶；
（2）小马的操作有两处明显错误，它们分别是Ⅱ、Ⅳ（填序号即可）；
（3）仅用上述仪器（药品另选）也能完成另一种常见气体的实验室制取，实验室制取该常见气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若采用排水法收集该气体，除上述仪器外，还需增加水槽（填一种仪器名称）o．
20．60g大理石与527g稀盐酸恰好完全反应，生成CO2气体22g：计算所得溶液中溶质的质量分数（大理石中的杂质既不溶于水、也不参加反应）．可能用到的相对原子质量Ca-40 C-12 O-16 Cl-35.5．
1．能依次按溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是（　　）
A．二氧化锰和锌粉B．碳酸钙和氯化钠C．硝酸钾和氯化钾D．酒精和蒸馏水

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网