Question

如图是进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请完成下列探究内容：
（1）制取并收集两瓶氧气时，我用了集气瓶、玻璃片、试管、铁架台（带铁夹）、导管、橡皮塞、水槽、药匙、火柴、

 

、

 

、

 

等仪器和药品．
（2）氧气收集完成后，停止加热时，我是先

 

，然后再

 

．
（3）做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．本流程我探究的内容是

 

．C操作，为了使

 

与氧气完全反应，我的操作方法是

 

．
（4）D操作用烧杯倾倒的液体是

 

，得出的探究结论是

 

．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究时，用到的仪器和药品有：集气瓶、玻璃片、试管、铁架台（带铁夹）、导管、橡皮塞、水槽、药匙、火柴、酒精灯、棉花团、高锰酸钾等；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．本流程我探究的内容是：探究木炭在氧气中燃烧，C操作，为了使木炭，与氧气完全反应，我的操作方法是由上到下慢慢进入；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；得出的探究结论是：木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳．

解答：解：（1）进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究时，用到的仪器和药品有：集气瓶、玻璃片、试管、铁架台（带铁夹）、导管、橡皮塞、水槽、药匙、火柴、酒精灯、棉花团、高锰酸钾等；故答案为：酒精灯；棉花团；高锰酸钾；
（2）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：移出导管；熄灭酒精灯；
（3）做氧气的性质探究时，我用了如图所示的操作流程．本流程我探究的内容是：探究木炭在氧气中燃烧，C操作，为了使木炭，与氧气完全反应，我的操作方法是由上到下慢慢进入；故答案为：探究木炭在氧气中燃烧；木炭；由上到下慢慢进入；
（4）二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；得出的探究结论是：木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳；故答案为：澄清的石灰水；木炭在氧气反应更剧烈，生成物是二氧化碳；

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了氧气的性质和二氧化碳的检验等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．