题目内容


（1）为了探究燃烧的条件，小明同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后她进行了如下实验：


按A装置进行实验和将B和C装置连接滴入双氧水从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、温度达到着火点和 。

（2）右图是电解水实验装置。

加入适量氢氧化钠溶液的作用 是加快电解的速度，在实验过程中，试管b产生的气体是 。


（1）与空气或氧气接触       （2）氧气或O2


练习册系列答案
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下列对物质的归类正确的是

选 项

归 类

物 质

A

氧化物

水、双氧水、氢氧化钾

B

可燃气体

氢气、氧气、天然气

C

营养物质

淀粉、油脂、蛋白质

D

大气污染物

粉尘、氮氧化物、二氧化碳


2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．

（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为　　．

（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是　　（填序号，下同）．

A．进矿井前先做灯火实验       B．工人必须戴安全帽才能进入矿井

C．矿井内要加强通风           D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度

（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因是　　、　（写出两条）．

（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是　　．

A．水      B．葡萄糖      C．维生素      D．氯化钠．

下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色

C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内的气体是二氧化碳

用化学符号填空：

①2个氢原子           ； ②2个亚铁离子         ； ③硫离子          ；

④标出二氧化氮中氮元素的化合价        。

⑤符号“CO3 2--”中“2”的含义        。

⑥“候氏制碱法”中的“碱”是        ；

下列物质中，氯元素化合价为零的是（　　）

　

A．

KCl

B．

Cl2

C．

KClO3

D．

NH4Cl


下列关于空气的说法正确的是（  ）

A. 空气的主要成分是氮气和氧气

B. 空气中氮气体积分数约为21%

C. 空气中PM2.5含量高说明空气质量好

D. 洁净的空气是纯净物


在下列类型的化学反应中，各元素的化合价一定不会发生变化的是（　　）

　

A．

化合反应

B．

分解反应

C．

置换反应

D．

复分解反应


用科学方法认识和改造物质

只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．

（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质

已知下列反应：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3  MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2

①上述反应属于四种基本反应类型中的　　，运用（填“归纳”或“演绎”）　　　　法得到这组反应发生的原因是　 ．

②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”）　　法．

（2）用实验法认识氯化钠的性质

①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是　　　　　　，反应的化学方程式是　．

②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是　　．

比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同）　　，不同点有　．

A．易溶物质

B．溶解度随温度变化的方向

C．溶解度受温度影响的程度

D.20℃时的饱和溶液溶质质量分数

E.23℃时的溶解度

F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

（4）用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质

从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的　　，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是　　，通过结晶法获得物质的一个事例是　．

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