题目内容
【题目】化学服务于生活。试回答下列问题。
（1）材料对生活的影响越来越大。塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响。塑料属于_________（填“无机物”或“有机物”），人们把塑料给环境带来的危害称为“__________”。
（2）为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是___________和__________。
（3）人们把食用其叶子的蔬菜叫“叶菜”，种植过程中应多施____________肥.
【答案】 有机物 白色污染 糖类 维生素 氮肥
【解析】（1）塑料属于有机物，人们把塑料给环境带来的危害称为“白色污染”。（2）蔬菜富含维生素、馒头富含糖类。（3）氮肥能使植物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】草木灰是农家肥料，它是指山草、禾秆和树枝等燃烧后的灰烬(不包括由煤所产生的煤灰)，主要成分是含钾的盐。请你与小茜同学一起探究草木灰样品的成分。
（查阅资料）草木灰含有的钾盐主要有碳酸钾，还含有硫酸钾、氯化钾。
(1)草木灰可提供植物必需的营养素是_____________(填元素符号)。
(2)为了确定草木灰含有碳酸钾、硫酸钾和氯化钾，进行以下实验。(提供的试剂：Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀硝酸、稀盐酸、稀硫酸)
步骤1：小茜同学取适量草木灰样品于烧杯中，加入过量稀硝酸搅拌，产生大量无色气泡，说明草木灰含有______。不选用稀盐酸或稀硫酸的原因是_____________。
请你接着步骤1的实验继续完成下列步骤：
实验操作 | 预期实验现象与结论 |
步骤2：将步骤1的混合物过滤，取少量滤液于试管中，加入过量的 _________。 | ________________________________， 说明草木灰中含有硫酸钾。 |
步骤3：__________________________。 | ______________________________。 |
【题目】为证明某化肥硝酸铵样品中含有氯化铵、硫酸钾,小明同学进行了以下实验，请你参与探究。
(1)取少量硝酸铵样品于烧杯中,加水溶解,溶液中的阳离子有___________(写离子符号)。
(2)请你设计实验证明硝酸铵样品中确实含有氯化铵、硫酸钾。
实验操作 | 预期现象与结论 |
取少量(1)中溶液于试管中，___________。 | __________________ |
________________ | ______________________ |
【题目】化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1] 该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加________，并不断振荡。 | _____________________________ | 氢氧化钠溶液一定变质了。 |
[提出问题2] 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。
[查阅资料] 氯化钡溶液呈中性。
[实验探究2]
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡。 | 有______生成。 | 说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。 | 溶液变红。 | 说明原溶液中一定有____。 |
[实验结论] 该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”，下同)变质。
[反思与评价]
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：__________。
[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存。