题目内容
诺贝尔化学奖曾授于发现C60的三位科学家,现在C70也已制得,对C60和C70这两种物质的叙述错误的是
A.互为同素异形体
B.式量之差为120
C.是由碳元素组成
D.是两种新型的有机物
下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
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(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____________________,
(2)仪器A的名称是__________________
(3)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是_____________,
(4)图1和图3装置相比.利用图1装置来制取二氧化碳时主要的不足是_______(写一条即
可)
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水).充分反应后经过过滤、千操等操作,最后称量,数据如下表
稀盐用量剩 | |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
①石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_________________
②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少(写出计其过程)
对下图所示实验现象进行分析得出的结论中,错误的是
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A.甲烷燃烧生成二氧化碳 | B.铁能在氧气中燃烧 | C.白磷的着火点比红磷的低 | D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
在元旦联欢晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术。先用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,然后将少量水滴到棉花上,棉花团剧烈燃烧起来。
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同学们感到很惊讶,于是展开探究。
【提出问题】棉花为什么会发生燃烧?
【猜想与假设】
①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气。
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和________气。
③过氧化钠与水反应放出大量热。
【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究。
编 号 | 主要实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
打开装置中分液漏斗的活塞,滴加适量水后,关闭活塞。 | |||
将带火星的木条接近P处 | B瓶中有气泡产生;带 火星的木条复燃 | _________ | |
③ | _________ | _________ | 过氧化钠与水反应放 出大量热 |
【解释与结论】
(1)同学们设计实验时,增加了防止发生爆炸的装置B,其原因是_________。
(2)经测定,过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成,该反应的化学方程式为________。
(3)将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上,棉花团剧烈燃烧起来的原因是_________。