题目内容
如图所示，它是白磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验．试回答：
(1)白磷燃烧时观察到的现象是________．
(2)为什么在玻璃导管上端系小气球？________．
(3)左盘锥形瓶瓶口在微热前后均要用瓶塞塞紧，为什么？
简要回答：________．
答案：
解析：
解析：
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(1)发出黄白色火焰，产生大量白烟，小气球鼓起来; (2)因为磷燃烧能放出大量的热，会使瓶内的气体压强增大，系小气球可以起缓冲作用，防止橡皮塞被弹出，影响实验结果的准确性; (3)防止瓶内气体逸出或外界空气进入，导致实验结果不准确 |
练习册系列答案
暑假作业安徽少年儿童出版社系列答案
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（2006?沈阳）某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想．
（2007?怀柔区二模）某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：
某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想．
[猜想]
小童猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
小鑫猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
小南猜想：小童和小鑫都只看到了问题的一个方面，他认为小童和小鑫都有道理；
小龙猜想：______．
[实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是，小龙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想．
[实验反思]
①在该实验中，生石灰的主要作用是______，该反应的化学方程式为______．
②实验结束后，集气瓶底部的固体中含有哪些成分？（写三种即可）
[猜想]
小童猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
小鑫猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
小南猜想：小童和小鑫都只看到了问题的一个方面，他认为小童和小鑫都有道理；
小龙猜想：______．
[实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是，小龙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 | 实验结论 |
| （1）取一小块白磷（着火点为40°C），放在一铝箱制的小盒中，然后放入装有生石灰的集气瓶内．点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象． | 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了． | 白磷燃烧需满足的条件： （1）温度达到着火点： （2）______． | 小龙的猜想是正确的． |
| （2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象． | 铝盒中的白磷燃烧，放出热量的同时产生了______． |
①在该实验中，生石灰的主要作用是______，该反应的化学方程式为______．
②实验结束后，集气瓶底部的固体中含有哪些成分？（写三种即可）
某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了．它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想：
[猜想]
甲猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
乙猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
丙猜想：______．
[设计实验]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想：
[实验反思]
①在该实验中生石灰的主要作用是______，该反应的化学方程式______．
②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些？（写三种即可）______．
[猜想]
甲猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
乙猜想：蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭；
丙猜想：______．
[设计实验]大家激烈地讨论，很难达成一致．于是丙设计了如图所示的实验装置，并进行实验来验证自己的猜想：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 | 实验结论 |
| （1）取一小块白磷（着火点为40℃），放在一铝箔制的小盒内，然后放入装有生石灰的集气瓶内．点燃蜡烛，塞紧胶塞，观察现象． | 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了． | 白磷燃烧需满足的条件： ①温度达到着火点； ②______． | 丙的猜想是正确的． |
| （2）待冷却后，打开分液漏斗活塞，向集气瓶中注入少量水，立即关闭活塞，观察现象． | 铝箔中的白磷燃烧，放出热量，同时产生白烟 |
①在该实验中生石灰的主要作用是______，该反应的化学方程式______．
②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些？（写三种即可）______．