题目内容

家庭实验:将相同的糖块分别置于冷水和热水中,在水面处做好标记,观察现象,并用分子的观点进行解释.
(1)
 
;(2)
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:将相同的糖块分别置于冷水和热水中,在水面处做好标记,可观察到热水中冰糖溶解得快,冷水中冰糖溶解得慢,且冷水和热水的水位均下降,热水的水位下降较明显,据此进行分析解答.
解答:解:将相同的糖块分别置于冷水和热水中,在水面处做好标记,可观察到热水中冰糖溶解得快,冷水中冰糖溶解得慢,且热水的水位下降较明显,是因为温度升高,分子运动的速率加快.
冷水和热水的水位均下降,说明分子间有间隔,一部分水分子和蔗糖分子会互相占据分子之间的间隔.
故答案为:(1)温度升高,分子运动的速率加快;(2)分子间有间隔.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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