题目内容
11．下列各种说法都包含前后两个数值，其中前者小于后者的是（ ）| A． | 食盐水和食醋的pH | B． | 熟石灰在20℃和在60℃时的溶解度 | ||
| C． | 生铁和钢中碳元素的质量分数 | D． | NH3和NO中氮元素的化合价 |
分析 A、据食醋呈酸性，pH小于7；食盐水呈中性，pH=7；
B、根据熟石灰的溶解度受温度影响来解答；
C、根据生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金；
D、据在化合物中正负化合价代数和为零．
解答 解：A、食盐水呈中性，pH=7，食醋呈酸性，pH小于7，故错误；
B、熟石灰为氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，所以20℃时的溶解度大于60℃时的溶解度，故不正确；
C、根据生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，故错误；
D、据在化合物中正负化合价代数和为零，NH3中氮元素的化合价为-3价，NO中氮元素的化合价为+2价，故正确．
故选D．
点评 本题考查了熟石灰的溶解度受温度影响的规律，食盐水和食醋的pH，生铁和钢的组成与区别，NH3和NO中碳元素的化合价，题目设计面广，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
6．以下是2013年我市实验操作的考查内容，请回答有关问题．
【实验目的】证明酸和碱发生了中和反应．
【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【实验原理】该反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中的溶质是什么呢？
【猜想与假设】甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH 猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．这个不合理的猜想应该是猜想四．
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞试液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评论反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时
指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）“实验操作”中的错误是将pH试纸浸入溶液中．
（2）“实验方案”中也有一个错误的，错误的原因是NaCl与AgNO3反应也会产生白色沉淀，不能证明溶液中一定有HCl存在．
【实验目的】证明酸和碱发生了中和反应．
【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【实验原理】该反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中的溶质是什么呢？
【猜想与假设】甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有NaCl 猜想二：有NaCl和HCl
猜想三：有NaCl和NaOH 猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．这个不合理的猜想应该是猜想四．
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞试液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
| 实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加AgNO3溶液 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
【评论反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时
指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）“实验操作”中的错误是将pH试纸浸入溶液中．
（2）“实验方案”中也有一个错误的，错误的原因是NaCl与AgNO3反应也会产生白色沉淀，不能证明溶液中一定有HCl存在．
3．原子和它同元素的离子相比较，结构上的区别是（ ）
| A． | 电子层数不同 | B． | 核外电子数不同 | C． | 核电荷数不同 | D． | 核内中子数不同 |
20．下列物质的俗名、学名、化学式三者表示同一物质的是（ ）
| A． | 生石灰、氢氧化钙、CaO | B． | 纯碱、氢氧化钠、NaOH | ||
| C． | 熟石灰、氢氧化钙、Ca（OH） 2 | D． | 盐酸、氯化氢、HCl |