题目内容
24.(2008?佛山)小明用实验室一瓶蓝绿色粉末X进行了以下实验:(1)A为______,红色粉末Y为______.(均填化学式)
(2)蓝绿色粉末X受热分解的化学反应方程式为:X
(3)溶液D与F反应的化学方程式:______.
【答案】分析:根据“人体中含量最多的物质”这一信息可以推出A为水;碱式碳酸铜是蓝绿色;然后根据提示逐一分析,即可正确解答.
解答:解:①因为水是人体中含量最多的物质组成成分,故可判断A为H2O;
②碱式碳酸铜是蓝绿色,故X为Cu2(OH)2CO3;受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
2CuO+CO2↑+H2O,故B为CuO(黑色),C为CO2;
③故C→E的化学方程式为:CO2+C
2CO,黑色粉末Z为C,E为CO;因为Fe2O3为红色粉末,故Y是Fe2O3;则E+Y→F+C的化学方程式为:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2↑,故F为Fe;
④B→D则为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,那么D为CuCl2;
⑤溶液D与F反应的化学方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)H2O,Fe2O3;(2)氧5;(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(写成2Fe+CuCl2+2HCl=2FeCl2+Cu+H2↑也给分).
点评:此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
解答:解:①因为水是人体中含量最多的物质组成成分,故可判断A为H2O;
②碱式碳酸铜是蓝绿色,故X为Cu2(OH)2CO3;受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
③故C→E的化学方程式为:CO2+C
④B→D则为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,那么D为CuCl2;
⑤溶液D与F反应的化学方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)H2O,Fe2O3;(2)氧5;(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(写成2Fe+CuCl2+2HCl=2FeCl2+Cu+H2↑也给分).
点评:此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
练习册系列答案
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(2008?佛山)本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:
在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.

【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】
猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为______组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
【实验探究】
【反思】
(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是______.
(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来.滴加这些试剂的顺序是:______、______、______.(标明用量)
在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.
【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】
猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为______组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①用试管取一定量的废液,滴加过量的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜测四”成立 |
| ②在①的反应液中滴加过量的. | __________________ | |
| ③将②的反应液静置,继续滴加适量的 溶液. | ___________________ |
(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是______.
(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来.滴加这些试剂的顺序是:______、______、______.(标明用量)